постерігається спаду вербальних функцій до глибокої старості. З рівнем освіти тісно пов'язані швидкість мови, ерудиція і логічне мислення. Важливим фактором життєздатності літньої людини є рід його занять. Особи пенсійного віку характеризуються високою схоронністю тих функцій, які були активно включені в професійну діяльність. Так, за даними М. Д. Александрової, у літніх інженерів не змінювалися з віком багато невербальні функції, а старі бухгалтери виконували тест на швидкість і точність арифметичних дій так само добре, як і молоді. Гострота зору і поле зору зберігаються на високому рівні до глибокої старості у водіїв, моряків, льотчиків. Тим часом в осіб, у яких основу професійної діяльності становить сприйняття далекого, а ближнього простору (механіки, креслярі, швачки), гострота зору з віком може значно знизитися.
У пізньому онтогенезі посилюється роль особистості, її соціального статусу та її включеності в систему суспільних зв'язків за умови збереження працездатності людини як суб'єкта різних видів діяльності. Особливе значення в якості фактора, що протистоїть інволюції людини, має його творча діяльність. Видатні вчені та діячі мистецтва зберігали високу працездатність не тільки в літньому, але і в старечому віці. І. П. Павлов створив «Двадцятирічний досвід» в 73 роки, а «Лекції про роботу великих півкуль головного мозку» - у 77 років. Л. Н. Толстой написав «Неділя» в 71 рік, а «Хаджі Мурата» - у 76 років. Високим творчим потенціалом в пізні роки життя відрізнялися Мікеланджело, Клод Моне, О. Ренуар, С. Вольтер, Б. Шоу, В. Гете і багато інших. До характерних особливостей творчих людей відноситься широта і різноманітність їх інтересів. Активність творчих особистостей виходить за межі їх сімейних і вузькопрофесійних інтересів і виражається в їх участі у педагогічній, громадській та інших видах діяльності. У діяльності Р.Тагора (1861-1941), індійського письменника і громадського діяча, має місце, яскраво виражене різноманітність жанрів. Він писав вірші, п'єси, романи, повісті та оповідання. Крім того, він був педагогом, мистецтвознавцем, політичним діячем. Після 60 років почав займатися живописом і створив ряд чудових полотен. У його літературній творчості виділяються три піки: 34, 49 і 69 років. В цілому творчості Р. Тагора притаманні різноманітність, пошук нового, величезна працездатність, динамічність і відсутність стереотипів мислення.
Йоганн Себастьян Бах (1685-1750) також виявляв виняткову різноманітність у творчості. Він писав духовну, оркестрову, камерну, танцювальну музику, складав твори для органа і хору, органу та сольного співу, клавіру, скрипки з оркестром. Він складав фуги, сонати, прелюдії, кантати, хорали, концерти. У пізні роки Бах займався педагогічною і літературною діяльністю, писав про музику, виступав в якості музикознавця. Важливою рисою літніх людей, що займаються творчістю, є сильно виражені діяльні мотиви, цілеспрямованість і спрямованість на реалізацію, і втілення своїх задумів та ідей на практиці. Високорозвинена самоорганізація і критичність по відношенню до результатів своєї роботи, гнучкість розуму також притаманні творчій людині протягом життя аж до періоду геронтогенеза.
Безпосередній інтерес до процесу творчості конвергує з включеністю особистості в життя суспільства, що визначає особистісний сенс самого творчості. Чим масштабніша особистість, тим більшою мірою виражена її орієнтація на майбутнє, на соціальний прогрес. Після 70 років серед видатних діячів науки і мистецтва рідко зустрічається та чи інша форма старечої деменції, слабоумства, творча діяльність виступає як фактора психологічного та біологічного довголіття. Самоорганізація життєдіяльності має першорядне значення в період пізнього онтогенезу як одна з найважливіших умов довголіття. Активному довголіттю літньої людини сприяє, таким чином, розвиток його як соціально активної особистості і як суб'єкта творчої діяльності.
. Стадії старіння та їх характеристики
Як ми бачимо, у визначенні того, що назвати старістю і кого назвати старим, немає однаковості і «повної одностайності». Але деякі загальні підходи дуже помітні і в поглядах древніх, і у сьогоднішніх класифікаторів.
По-перше, більшість дослідників пов'язують старість з шістдесятиріччям.
По-друге, і демографи, і фізіологи визнають, що старість - це тривалий період життя, такий же, як молодість або зрілість і для розуміння тих змін, яких зазнає людина в цьому віці, необхідна більш детальна класифікація, виділення субперіоду.
Але даються їм назви не завжди зрозумілі: «рання», «поважна», «глибока» старість. Неначе можуть бути пізні, непристойні чи дрібні люди похилого віку. Але це вже проблеми філології.
Все сказане відноситься до визначення індивідуальної старості, точніше - визна...
