Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Розвивальне навчання в системі Д.Б. Ельконіна - В.В. Давидова

Реферат Розвивальне навчання в системі Д.Б. Ельконіна - В.В. Давидова





ажатися в даному випадку. Або навпаки, можна сказати, які заходи потрібно було прийняти. p align="justify"> Ведучий уважно спостерігає за грою і діями всіх хлопців. Потім найбільш переконливі і активні гравці другої команди отримують зароблені очки. Потім команди міняються ролями. Члени другої команди стають В«образливимиВ», а перша команда, навпаки, намагається їх переконати. Гра триває. Наприкінці ведучий підводить підсумки. p align="justify"> Переможцями вважаються ті, хто отримав більше очок. Саме ці хлопці можуть вважати себе найбільш свідомими і стриманими в прояві різних емоцій, у тому числі й образи. p align="justify"> Пошук В«скарбуВ»

Для дітей молодшого шкільного віку.

Ведучий бере якусь маленьку річ і ховає її в кімнаті. Всі гравці, крім одного, повинні знати, куди він сховав цей предмет. Сенс гри - один з хлопців знаходиться в невіданні щодо місцезнаходження предмета. Його завдання - відшукати цю річ. p align="justify"> Коли він приступає до пошуків, ведучий і решта гравців починають натяками і підказками говорити йому, де знаходиться предмет. Той, хто шукає по ходу пошуків обов'язково проявить якісь емоції, наприклад нетерпіння, радість, образу і т. д. Завдання ведучого - стежити за цими емоціями, а потім оцінити за бальною системою. Чим менше емоцій проявив гравець, тим більше балів він отримає. І, відповідно, навпаки, ніж більш емоційний був граючий, тим менше балів він отримує. p align="justify"> Щоб у гравця було більше приводів проявити свої емоції, можна спочатку натяками відправити його в пошук в одному напрямку, а коли пошук затягнеться - дати йому зрозуміти, що напрямок обрано невірно. Відповідно, гравець рано чи пізно проявить роздратування, злість або образу на тих, хто так довго В«водить його за нісВ». Це і буде своєрідною перевіркою його вміння стримувати свої емоції. p align="justify"> Таку В«перевіркуВ» повинен пройти кожен гравець. Зрозуміло, предмет, який слід знайти, потрібно щоразу ховати в різні місця. Гра просувається точно таким же чином: один шукає захований предмет, а інші дають йому напряму. Кожен в результаті гри набирає певну кількість очок. В кінці гри підводяться підсумки. Переможцем стає той, у кого очок більше. p align="justify"> Сюрприз

Для дітей молодшого шкільного віку.

До гри бажано підготуватися заздалегідь: зробити невеликі подарунки-сюрпризи, загорнути їх у красиву обгортку. Вкладіть, наприклад, кілька коробочок одна в іншу, на зразок матрьошки, і красиво загорніть. p align="justify"> Ведучий викликає когось з граючих і урочисто вручає йому подарунок. Гравець починає розгортати цей подарунок, а ведучий зацікавлює його, кажучи: В«Твій подарунок - чудова річ ... Це іграшка, виготовлена ​​в далекій теплій країні, вона користується великою популярністю у всьому світі ...В». Насправді іграшка може бути простою свистульки або ще якийсь дрібницею. Важливо дивитися на реакці...


Назад | сторінка 30 з 37 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Ведучий і конферансьє
  • Реферат на тему: Ведучий ток-шоу. Провокація як метод
  • Реферат на тему: Ведучий новинної телепрограми: особливості професії, майстерність
  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...
  • Реферат на тему: Особливості проявити емоцій дітей СЕРЕДНЯ шкільного віку як регуляторів піз ...