Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Олімпійські ігри

Реферат Олімпійські ігри





готовки спортсменів, здатних успішно її використовувати в практичній діяльності. В якості викладачів до участі в освітньому процесі Вищої школи тренерів залучаються провідні зарубіжні фахівці в області спеціально-гуманітарних, загальнонаукових та загально-професійних дисциплін, а також дисциплін спеціальності та спеціалізації. p align="justify"> Науково-методичне забезпечення спортсменів Республіки Білорусь силами співробітників УО "БГУФК" полягає в:

плануванні тренувального процесу у спортсменів національних команд, контролі тренувальних і змагальних навантажень на різних етапах річного циклу підготовки, консультуванні спортсменів;

організації та проведенні семінарів на міжнародному та республіканському рівні для тренерів національних команд, СДЮШОР, УОР, ШВСМ;

підготовці методичних рекомендацій, програм для ДЮСШ, СДЮШОР, навчально-методичних посібників з організації підготовки спортсменів у різних видах спорту.

Силами співробітників університету організовано 197 семінарів та лекцій, проведено 232 консультації провідних спортсменів, впроваджено 56 розробок, підготовлено та опубліковано методичних рекомендацій та навчально-методичних посібників: у 2005 році-41, в 2006-17, проведено конференцій у 2005 році - 20 (видано 19 збірників), в 2006 - 6 (видано 6 збірників).

У УО "БГУФК" сформувалися 9 науково-педагогічних шкіл. Діяльність науково-педагогічних шкіл університету охоплює основні галузі дослідження наукових спеціальностей, за якими проводиться підготовка наукових працівників вищої кваліфікації: 13.00.04 - теорія і методика фізичного виховання, спортивного тренування, оздоровчої та адаптивної фізичної культури (школа М.Є. Кобринського, А. А. Гужа-ловського, Н.В. Кряжа, Т.Д. Полякової та М.Д. Панкової, В.І. Рудницького, А.Г. Фурманова), 01.02.08-біомеханіка (школа В.Т. Назарова та Н.Б. Сотсков) і 03.00.13 - фізіологія (школа А.А. Сьомкіна).

Наукове ядро ​​кожної школи представлено висококваліфікованими фахівцями як з числа професорсько-викладацького складу університету, так і вчених Республіки Білорусь та зарубіжних держав, що знаходить своє підтвердження в міжнародному та внутрішньореспубліканському співпрацю.

Практично всі школи здійснюють співробітництво з факультетами фізичного виховання регіональних університетів та науково-дослідними організаціями Республіки Білорусь, з ученими зарубіжних країн (Росія, Україна, Польща, Литва, Латвія, Молдова, Казахстан, Чехія, Словаччина, Німеччина, Греція, Індія, Туреччина, Китай).

Багато в чому міжнародні та регіональні зв'язки обумовлені учнями науково-педагогічних шкіл. В рамках діяльності науково-педагогічних шкіл ведеться підготовка наукових працівників вищої кваліфікації. p align="justify"> Медико-біологічне забезпечення здійснюється на базі Центру немедикаментозних оздоровчих технологій...


Назад | сторінка 30 з 73 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Система підготовкі наукових и науково-педагогічних кадрів
  • Реферат на тему: Зміна гемодинамічних характеристик при виконанні стандартної фізичного нава ...
  • Реферат на тему: Використання моделі впровадження цифрових інноваційних навчально-методичних ...
  • Реферат на тему: Диференційований підхід до побудови тренувального процесу юних спортсменів ...
  • Реферат на тему: Характеристика педагогічних засобів відновлення у спортсменів