Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Постнекласичні природничо освіта

Реферат Постнекласичні природничо освіта





нтою синтезу знань у сучасній науці. Це та стрижнева (трансдисциплінарних) ідея, яка пронизує всі існуючі спеціальні наукові картини світу і є основою побудови цілісної загальнонаукової картини світу, яка виступає глобальної дослідницькою програмою, визначальною стратегію дослідження саморозвиваються. Причому ця стратегія реалізується як на дисциплінарному, так і на міждисциплінарному рівнях.

Друга особливість феномена універсального еволюціонізму полягає в його гуманістичної спрямованості. Він здійснює перехід від природничонаукових понять і принципів до етичних, моральних категоріях, таким як відповідальність, свобода, ідеал, віра, сенс. В універсальному еволюціонізмі онтологічні подання тісно переплітаються з етичними уявленнями. Універсум стає "відповідало" Людині, і одночасно людина і людське - пропорційним універсальному еволюційного процесу. Світ постає в людському вимірі. Універсальний еволюціонізм являє собою органічне злиття науки і етики в єдину науково-теоретичну концепцію, яка дає уявлення про світ як про цілісність, дозволяє мислити закони буття в їх єдності.

Третя особливість універсального еволюціонізму в його спрямованості до ряду конкретних наук і до міждисциплінарності. Він одночасно звернений до природничонаукового знання і до філософії. Його принципи дозволяють одноманітно описати величезну різноманітність процесів, що протікають в неживій природі, живій речовині, суспільстві, що підтверджує ідею універсальності процесів еволюції у Всесвіті. Це дає можливість характеризувати глобальний еволюціонізм як "інтегративне дослідницький напрямок, що враховує динаміку розвитку неорганічного, органічного і соціального світів. Він спирається на ідею про єдність світобудови і уявлення про те, що весь світ є величезною еволюціонує системою " (Т.Г. Лешкевіч). p> Універсальний (Глобальний) еволюціонізм характеризується часто як принцип еволюційних ідей у всіх сферах дійсності і розгляд неживої, живий і соціальної матерії як єдиного універсального еволюційного процесу.

Великий удар противникам еволюційної теорії завдала теорія самоорганізації складних систем. Цьому новому міждисциплінарного напрямку професор Штуттгартського університету Герман Хакен дав назву синергетика (від грец. Сін - спільно і Ергос - дія). Предметом її є нерівноважні термодинамічні системи, які при певних умов, поглинаючи масу і енергію з навколишнього простору, мають тенденцію до ускладнення.

Саме синергетика, отримуючи статус теорії розвитку, викликає нову хвилю: універсальний еволюціонізм (М.М. Моісеєв), нова природничо концепція розвитку (Р. Ровинський), глобальний еволюціонізм (В. Казютінскій, Р. Карпінська). p> Цілісна природничо концепція розвитку Природи Р. Ровінського представляє єдність Всесвіту і його складових частин. Сам Р. Ровинський зазначає, що "її не слід плутати з філософськими концепціями розвитку, яких може бути одночасно декілька і кожна протиставляється всім іншим. Природничонаукова концепція розвитку - це прямий продукт досягнутого на даний момент часу рівня наукового знання і ступеня його узагальнення, вона змінюється зі зміною останніх ".

Далі Р. Ровинський зазначає, що "у фундаменті будівлі, що будується нової наукової концепції розвитку закладено розуміння того, що матерія не може існувати поза розвитку, а сам процес розвитку протікає за єдиним законом у всіх відомих науці системах, незалежно від їх масштабу і ступеня складності. Більше того, в відомому нам світі спостерігається тенденція спрямованого розвитку від більш простого до складнішого, від менш до все більш впорядкованим станам. Ці подання змушують відмовитися від сформованих наукою XIX століття еволюціоністських переконань. Йде непростий процес вироблення нового наукового мислення, людина починає інакше, ніж раніше, сприймати своє оточення і інакше оцінювати своє місце в яке породило його світі ".

Нова наукова картина світу сформована:

- зміною змісту сучасної фізики, викликаного новими знаннями про будову речовини, незвичайними з точки зору класичної фізики законами мікросвіту;

- новими уявленнями в космології про властивості простору і часу, відкриття розширення Всесвіту, кінцевого часу її існування та історичності розвитку;

- новими даними про динаміці розвитку надр планети, її суші, гідросфери та атмосфери, сформували уявлення про Землю як про цілісну систему;

- фундаментальними відкриттями в галузі генетики, молекулярної біології, новим розумінням законів розвитку організмів і їх спільнот, а також усвідомленням того, що життя на Землі постає, за словами В.І. Вернадського, як геологічне явище, тісно пов'язане із загальним процесом розвитку планети.

Але особлива роль належить космології, яка формує найбільш загальні уявлення про Світ. Заміна уявлень про стаціонарності Всесвіту уявленнями про її динамічному розвитку викликала народження нового природничо уявлення про розвиток Природи і її складових частин. p> Наукові відкри...


Назад | сторінка 30 з 90 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Універсальний еволюціонізм як основа сучасної наукової картини світу
  • Реферат на тему: Тенденції світового розвитку сільського туризму і можливості його розвитку ...
  • Реферат на тему: Роль і місце астрофізики в становленні та розвитку сучасної картини світу
  • Реферат на тему: Природно-наукова концепція розвитку процесів у природі
  • Реферат на тему: Метод наукового пізнання Ф. Бекона і його значення в розвитку науки