льності та спілкуванні; 2) суб'єкт соціальних відносин і свідомої діяльності.
Соціологія особистості - спеціальна соціологічна теорія, об'єктом вивчення та аналізу якої є людина в її соціальному формуванні, становленні та розвитку в соціальній, биосоциальной і екосоціальної середовищі.
У соціології особистість розглядається як людський індивід, який отримує в ході соціалізації і включення в систему соціальних зв'язків і суспільних відносин щодо стійку систему соціально значущих якостей, знань і соціального досвіду, який здійснює цілеспрямовану діяльність, в т.ч. за твердженням свого становища серед інших індивідів, в суспільстві, що виробляє індивідуальний, але соціально-типовий стиль поведінки і мислення, систему взаємодії з іншими людьми.
Соціологія особистості розробляє широкий спектр питань про взаємозв'язок особистості з суспільством, з соціальними колективами і групами, про міжособистісних відносинах (спільно з соціальною психологією), умовах і процесі соціалізації людини, про закономірності та тенденції засвоєння різних форм діяльності і спілкування, про об'єктивні і суб'єктивні фактори соціальної та інших форм адаптації, соціальної мобільності й активності людини, формуванні та розвитку запитів, соціальних очікувань, інтересів і потреб, про умови та перспективи соціального розвитку людей в цілому.
Соціологію особистості цікавлять соціальні детермінанти поведінки і діяльності людей, соціальні (у широкому сенсі) умови їхнього буття, на основі яких формується і самосвідомість, і самоствердження, і самореалізація кожної людини. Соціологія особистості, на відміну від психології особистості, вивчає і специфічні, особливі, і загальні, типові, умови життя людини, його соціальні функції і ролі, характер виконання яких і формує певні соціальні типи особистості. Вивчення і загальних, і особливих умов у комплексі з характеристикою типових рис соціальної поведінки, соціальної взаємодії індивідів у різних соціальних групах (в т. ч. на рівні партій, націй, класів, професійних груп і т. і.) Дозволяє визначати шляхи, по яким йде процес соціального визнання особистості, формування її соціального авторитету, з одного боку, а з іншого - процес формування культу особистості на різних рівнях соціальної організації суспільства.
В умовах соціальних змін перед соціологією особистості встають особливо соціально важливі питання: знайти відповідь, якими є рецидиви культу особи і в чому причини їх виникнення та розвитку; як сформувався механізм антісоціалізаціі особистості, в результаті дії якого розростаються масштаби антигромадської поведінки, антисоціальної діяльності; чому у деякої частини населення, особливо молоді, впав соціальний престиж самовідданих людей, людей високої духовності та інтелігентності; чому негативні явища суспільного життя, які гальмують перебудову мислення і поведінки, всієї діяльності, не зустрічають воістину активного, рішучого опору; чому соціальна боягузтво стала більш поширеною, ніж соціальна сміливість, і т. д.
Необхідно розмежовувати інтраіндивідуальний і інтеріндивідуальний (міжособистісний) підходи до вивчення особистості (І.С. Кон). При першому підході вивчаються типові риси, установки, властивості особистості, при другому - закономірності міжособистісних стосунків людей під час виконання ними різних соціальних ролей. Інтраіндивідуальний підхід пов'язаний із...
