соціальною типологією особистості, інтеріндивідуальний - з теорією соціальних ролей. Як типологічна, так і рольова теорії займають чільне місце в соціології особистості. На основі ж суміщеного комплексного підходу можливо соціальне моделювання особистості, яке повинно випереджати розробку прогнозів і моделей науково-технічного прогресу (поки це не спостерігається).
Дотримуючись загальноприйнятої схеми рівнів соціальних систем, можна виділити наступні проблеми соціології особистості:
На рівні общесоциологической теорії розкриваються соціальна сутність особистості, її взаємозв'язок із суспільством, вивчаються загальні закони її розвитку, форми і види соціальної діяльності; особистість розглядається як об'єкт і суб'єкт суспільних відносин; вивчаються закономірності включення людини в загальну соціальну систему, оволодіння ним різними формами суспільної свідомості і т. д.
На частносоциологических рівні (тобто на рівні власне спеціальної соціологічної теорії особистості) вивчаються соціальний стан особистості (її соціальний статус), її соціальні ролі, системи соціальної типізації, простежується перетин різних типів соціальних зв'язків і відносин ; виявляються впливу соціальних факторів на всебічний розвиток особистості, тенденції її соціальної активності, включеності в різні сфери діяльності; характеризуються соціальні механізми формування особистості (її соціалізації, соціальної та професійної адаптації, формування її ціннісних орієнтацій, інтересів і потреб і т. п.).
На рівні емпіричних соціологічних досліджень проблеми особистості вивчаються виходячи з конкретних емпіричних характеристик всіх без винятку соціальних процесів, в які включаються люди в їх життєдіяльності, в системі їх соціальної взаємодії і всього різноманіття соціальних зв'язків. Вивчення проблем особистості на цьому рівні має важливу особливість: особистісні емпіричні характеристики виявляються майже в будь-якому конкретному соціологічному дослідженні, в т. ч. і тоді, коли воно має інше цільове призначення (напр., вивчення плинності кадрів, стану морально-психологічного клімату і т . п.).
Тому в порівнянні з іншими спеціальними соціологічними теоріями соціологія особистості, розвиваючи власну методологію, методику, процедури і техніку дослідження, розташовує і особливо широким міждисциплінарним діапазоном, вбираючи в себе і використовуючи прийоми і процедури інших спеціальних соціологічних теорій.
Значним впливом в соціології особистості користується рольова теорія особистості. Основні положення цієї теорії були сформульовані Г.Кулі, Дж. Мидом, Р. Лінтоном, Т. Парсонсом, Р. Мертоном. Рольова теорія особистості описує її соціальне поводження двома основними поняттями: «соціальний статус» і «соціальна роль».
На думку Кулі, одного із засновників мікросоціологічного підходу до суспільства, відмітною рисою ідеї, іменами якої є займенники першої особи, виступає якийсь характерний тип почуття, який можна назвати «почуттям мого» або «почуттям присвоєння». Кулі поставив перед собою завдання дослідити процес поступового розуміння особистістю відмінності свого Я від інших особистостей. В результаті досліджень він прийшов до висновку, що становлення концепції власного Я, по-перше, передбачає тривалий і суперечливий процес, а по-друге, не може здійснюватися без участі інших особистостей, тобт...
