образ справжнього вчителя.
Людина як посудина, наповнюваний знаннями.
Якщо в епоху Олександра II це були знання менші за обсягом, мають релігійний характер, більше уваги приділяють моральності людини, то сьогоднішні знання повинні відповідати вимогам сьогоднішнього століття.
Отже, давайте підведемо підсумки освітньої реформи Олександра:
) всесословность;
) формування системи;
) розширення мережі навчальних закладів;
) збільшення числа грамотних людей.
Тому в епоху модернізації країни, держава завжди звертає увагу на освіту і намагається його реформувати. А як ви думаєте, в сьогоднішньому суспільстві є необхідність реформ освіти?
діти міркують.
Модернізація сучасного суспільства, а разом з нею і реформи освіти говорять про те, що на сьогоднішній день в російському суспільстві настала весна. Вітаю з весною!
