достовірність відмінностей підтвердилася за шкалами: Прийняття - Заперечення; Кооперація; Ставлення до невдач дитини.
Математична обробка результатів дослідження частково підтвердила його гіпотезу про те, що у підлітків, що порушують норми поведінки:
) є схильність до реалізації різних форм поведінки, що відхиляється;
) виражені порушення дитячо - батьківських відносин у сім'ях.
Висновок
Підлітковий вік - один з найскладніших дитячих вікових. Основним психологічним новоутворенням в підлітковому віці стає розвиток у підлітка особливого почуття дорослості, як індивідуального переживання ставлення до самого себе як до дорослого. Від того, як відповідає підліток на запропоновані йому соціумом вимоги, які способи і стилі поведінки у нього проявляються і закріплюються, залежить подальший розвиток особистості. Найчастіше діти в підлітковому віці характеризуються девіантною поведінкою. p align="justify"> Дослідниками виявлено, що до девіантної поведінки вдається відхилена соціумом особистість; слабкі зв'язки В«сім'я-дитинаВ», В«школа-дитинаВ» сприяють орієнтації молоді на групи однолітків, які є переважно джерелом девіантних норм.
Причини девіантної поведінки різноманітні і включають в себе як зовнішні фактори, так і внутрішньоособистісні. Вплив соціуму на формування особистості дитини і моделей його поведінка незаперечно, проте воно опосередковано батьківського позицією, стилем виховання. Культурно-історичний досвід і соціальні норми і підвалини підносяться дитині через призму відносин з батьками, батьківських установок, на які впливають також пережиті батьками конфлікти, несвідомі процеси, сфера їх подружнього взаємодії. Батьки відіграють головну роль у виникненні та формуванні девіантної поведінки підлітків. Крім свідомого, цілеспрямованого виховання, яке забезпечують дитині батьки, на нього впливає вся внутрісімейна атмосфера, причому ефект цього впливу набагато перевищує все інше
Благополуччя підлітка в сім'ї, створення умов для виховання здорової особистості, є однією з найважливіших функцій сім'ї. Для цього необхідно враховувати наступне: підліток-не просто продукт виховання. Він сам осмислює сім'ю і себе в ній, визначає свою поведінку, ставлення до сім'ї та до собі самому; підлітки внаслідок свого обмеженого досвіду, своєрідного мислення інакше сприймають і оцінюють події навколо. Зрозуміти їх поведінку, емоції, переживання і допомогти їм можна, лише поглянувши на світ їх очима; на дітей впливають не тільки навмисні дії, але в рівній або навіть більшою мірою всі особливості поведінки батьків. p align="justify"> Нами було проведено дослідження особливостей впливу порушень дитячо - батьківських відносин на поведінку підлітків.
За допомогою методики СОП ми виявили, що підлітки, які характеризуються ...
