Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Педагогічна інтуїція та імпровізація у педагогічній діяльності

Реферат Педагогічна інтуїція та імпровізація у педагогічній діяльності





p align="justify">. Урок біології в 9-му класі веде молода вчителька. Через п'ять хвилин після початку уроку з шумом розкривається двері і, нагловато запитавши дозволу увійти в клас, на порозі зупиняються троє В«важкихВ» учнів. Учитель вимагає, щоб вони увійшли в клас як личить учням школи. Вони виходять у коридор. Через хвилину знову відчиняються двері, і вони вповзають в клас рачки. Вчителька звертається до класу: В«Хлопці, у нас є можливість поспостерігати, як пересувалися далекі предки первісних людейВ». І трьом учням, що стоять рачки: В«Будь ласка, проповзіть на свої місцяВ». У класі вибух сміху. Збентежені жартівники не витримують, встають на ноги і квапляться зайняти свої місця. Вчителька дякує їм і продовжує урок. p align="justify">. Клас писав контрольну роботу з математики. Отримавши зошит і побачивши, що вчитель поставив двійку, учень при всіх і в присутності вчителя розірвав зошит. Учитель спокійно деякий час продовжує урок, не звертаючи уваги на те, що трапилося. Потім, як би згадавши випадок з життя, розповів, як він, будучи учнем, одного разу отримав В«2В», як йому стало прикро, було бажання розірвати зошит, але він взяв себе в руки, не зробив цього. А потім добре підготувався і наступну контрольну написав на В«4В». p align="justify">. Кінець навчального року. Діти втомилися. Ділова атмосфера на уроці російської мови, діти трудяться, і раптом - гроза, короткий злива. Увага дітей відразу ж звернулося до вікна на декілька хвилин. Можна було знову розпочати роботу, але вчителька дала дітям завдання написати маленьке твір В«Травневий дощикВ». p align="justify">. На перерві коротка сутичка в кілька секунд, але самі діти тут же її припинили. p align="justify"> - У чому справа?

- Він мені на ногу наступив, - відповів Сергійко.

- Ага, це ж не я, мене штовхнули! - Запротестував Вася. - Я хотів вибачитися, а ти відразу поліз битися. p align="justify"> Учитель напористо, енергійно:

- На ногу? Настав?! Джентельмени такого не прощають. Все, дуель, тільки дуель! p align="justify"> Звернення до класу:

- Товариші, потрібно терміново озброїти супротивників.

Потім у одного - іграшковий пістолет в руках, а в іншого - віник. Вася і Сережа дивляться один на одного і регочуть разом з усіма. p align="justify">. Перший за рахунком урок. Тиша, але близько половини хлопців нічого не чують. Їм заважають власні руки. Чим тільки не зайняті! Я застигаю на місці, мовчки дивлюся на них, а в голові: В«Покладіть руки на місцеВ». Але це тільки прохання і допоможе ненадовго. Їх треба вчити стежити за своїми руками. Вчити, вчити ... а як? Незадоволений вигляд не допомагає. Слово В«вчитиВ» підштовхує до фрази:

- Хлопці! Хто хоче бути маленьким вчителем? p align="justify"> - Все!

- Вас у мене 38. Я повинна дати вам багато знань, навчити працювати, але без...


Назад | сторінка 31 з 32 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інтегрований урок читання (1 клас), історії (3 клас)
  • Реферат на тему: Урок-гра за поемою &Руслан і Людмила& (5 клас)
  • Реферат на тему: Важкі діти: хто вони, причини появи
  • Реферат на тему: Відкритий урок в 10 класі з російської мови: "Ім'я іменник і прикм ...
  • Реферат на тему: Урок математики в 1-му класі за темою "Число і цифра 5"