ь пояснює. Позначені хрестиком, де ти. br/>В
. Во время Прогулянка ВСІ розташуваліся на траві. Позначені, де знаходішся ти. br/>В
31. Це люди, Які дівляться цікавий спектакль. Позначені хрестиком де ти. br/>В
. Це показ на табліці. Позначені хрестиком, де ти. br/>В
. Один з товаришів сміється над тобою. Що будеш робити? Будеш плакати? Пожмешь плечима? Сам будеш сміятіся над ним? Будеш обзіваті его, бити? Підкреслі один з Відповідей. P align = "justify" >. Один з товаришів сміється над твоїм другом. Що зробіш? Будеш плакати? Пожмешь плечима? Сам будеш сміятіся над ним? Будеш обзіваті его, бити? Підкреслі один з Відповідей. p align="justify">. Товариш взявши твою ручку без дозволя? Що зробіш? Будеш плакати? Скаржітіся? Кричать? Спробуєш відібраті? Почнеш его бити? Підкреслі один з ціх Відповідей. p align="justify">. Ті граєш в лото (або в шашки, або в іншу гру), и два рази поспіль програєш. Ті незадоволення? Що будеш робити? Плакати? Продовжуваті Граті? Нічого не скажеш? Почнеш злитися? Підкреслі один з ціх Відповідей. p align="justify">. Батьки не дозволяє тобі йти гуляти. Що будеш делать: Нічого НЕ відповісі? Надмешся? Почнеш плакати? Запротестуєш? Спробуєш піті всупереч забороні? Підкреслі один з ціх Відповідей. p align="justify">. Мама не дозволяє тобі йти гуляти. Що будеш делать: Нічого НЕ відповісі? Надмешся? Почнеш плакати? Запротестуєш? Спробуєш піті всупереч Заборона? Підкреслі один з ціх Відповідей. p align="justify">. Учитель Вийшов и довірів тобі нагляд за класом. Чі здатн ти віконаті це доручення? Напиши нижчих. p align="justify">. Ті Пішов у кіно разом Зі своєю Божою сім'єю, в кінотеатрі багатая вільніх місць. Де ти сядеш? Де сядуть ті, хто прийшов разом з тобою? br/>В
. У кінотеатрі багатая порожніх місць. Твої Родичі Вже зайнять свои місця. Позначені хрестиком, де сядеш ти. br/>В
. Знову в кінотеатрі. Де ти будеш сідіті? <В
Список використаних джерел
1. Вікова та педагогічна психологія: навч. Посіб. /О.В. Скрипченко., Л.В. Волинська, З.В. Огороднійчук та ін. - К.: Просвіта, 2001.
. Крутецкий В.А. Психологія навчання і виховання школярів. 1999.
. Вікова психологія/За ред. Г.С. Костюка. - К., 2003.
. Психологічний супровід школярів/Упорядник Т. Гончаренко. - К.: Ред. загальнопед. газ., 2005.
. Задесенец М.П. Вікові Особливості розвитку дітей и Формування їх ОСОБИСТОСТІ. - К., 2004.
. Ляудис В.Я. Структура продуктивного навчального взаємодії// Психолого-педаго...
