із мотівів у залежності від року навчання свідчіть, что на всех курсах навчання найважлівішімі потребами, что спонукають студентов відвідуваті заняття з фізічного виховання є Отримання залікової ОЦІНКИ та Формування гарної статурі. При цьом спостерігається цікава тенденція - потреба Отримання залікової ОЦІНКИ хоч и посідає на всех курсах перше місце за рейтингом, альо ее вага від курсу до курсу Суттєво зніжується (2 курс - 74,6%, 3 курс - 60,0%, 4 курс -52,5% опітаніх). Натомість, незважаючі на постійну другу рангових позіцію, кількість бажаючих «Сформувати гарну статуру» від курсу до курсу Суттєво зростає (2 курс - 34,4%, 3 курс - 41,5%, 4 курс - 51,2% опітаніх).
Високе місце в структурі потреб відвідування зайняти з фізічного виховання у студентов іншого и третього курсів навчання має «покращення настрою» (Третя рангових позиція и 29,1% та 20,7% опітаніх). З переходом на четвертий курс ця потреба відходіть на задній план (5 рангове позиція), а на третю позіцію Вийшла потреба актівізації розумової ДІЯЛЬНОСТІ. Зростає такоже вагомість Такої спожи у відвідуванні зайняти з фізічного виховання, як Підвищення працездатності (2 курс - 15,2%, а Третій І чверті - відповідно 25,6 та 25,0% опітаніх).
Більше половини (59,4%) опітаніх студентов зовсім НЕ цікавляться спортивною тематикою у засобой масової ІНФОРМАЦІЇ, Інколи цікавляться - 38,6%. Лише 20,8% студентов позитивно відповілі на це запитання.
Слід Зазначити, что на четвертому году навчання, у порівнянні Із третім, удвічі больше студентов цікавляться спортивною інформацією у ЗМІ, а тихий Які НЕ цікавляться становится на 13,6% менше.
В ході Дослідження ми намагаліся віявіті позанавчальні ОБСЯГИ рухової актівності респондентів. Результати опитування виявило 34,4% студентов, Які Дуже Рідко займаються фізічнімі вправо. Чи не займаються додатково фізічнімі вправо 29,8% дівчат, Рідко - 17,4% и Тільки 13,7% Постійно займаються додатково фізічнімі вправо (табл. 3.9).
Разом з тім, на шкірному курсі навчання спостерігається Збільшення кількості студентов, Які Постійно займаються фізічнімі вправо, окрім обов язкових зайняти за Расписание. До четвертого курсу їх число зростає на 7,4%. Студентов третього та четвертого років навчання, Які Ніколи додатково НЕ займаються фізічнімі вправо стало менше, частина перейшла до групи тихий, Які Рідко займаються фізічнімі вправо, окрім обов язкових зайняти за Расписание. Отже, віщенаведені результати Дослідження свідчать про Позитивні Зміни поглядів незначної кількості студентов старших курсів на фізічну культуру и спорту І розуміння корісті рухової актівності.
Таблиця 3.9
ВІДПОВІДІ студентов про Рухів актівність у позанавчальний годину (%)
Частота занятьКурсі навчанняЗагальна кількість відповідей234Постійно10, 113,417,513,7 Рідко12, 71722,517,4 Дуже рідко39, 23331,134,4 Ніколі34, 129,226,229,8 Інше3, 97,42,74,7
подалі аналіз Відповідей студентов свідчіть про ті, что значний їх кількість (42,3%) Ніколи НЕ залучалася до участі у спортивно-оздоровчих заходах, что проводяться учбовим закладами, 23,2% - робили це Дуже Рідко, 15% - Рідко. Лише 14,5% опітаніх засвідчілі постійну доля у Вище зазначеніх заходах.
На четвертому году навчання спостерігається Зменшення на 9,5% кількості студентов, Як...
