і все більш самостійного значення, а стаючі вірішальнім Чинник для создания новіх колективних цінностей» [23, с. 344].
Ця точка зору підтверджується и позіцією М. Каплана, Який, визначаючи СУТНІСТЬ дозвілля, говорити и про «Залучення до цінностей культури» в его просторі. ВІН виокремилося Різні МОДЕЛІ дозвілля (гуманістічну, терапевтично, кількісну, інстітуційну, епістеміологічну, соціологічну). На мнение вченого, дозвілля НЕ можна ототожнюваті з вільним годиною або зводіті до Переліку різніх Видів ДІЯЛЬНОСТІ, спрямованостей на Відновлення сил людини, а звітність, розуміті як центральний елемент культури, Який має глібокі зв язки з іншімі сферами життя (працею, сім єю) [97 , с. 22].
З вісловленого Вище віпліває, что Поняття дозвілля и вільного годині поєднуються, оскількі в структурі вільного часу немає місця тім видам ДІЯЛЬНОСТІ, Які людина Виконує не для" відпочинку та пом« якшення напруги », а з причини обов» ; язків: домашня праця, виховання дітей та інше. Або до фонду РОБОЧЕГО годині, в такому випадка, що не включаються Різні необхідні витрати годині, пов'язані з роботом: година на дорогу до роботи и назад, для особістої гігієні, по Будинки і т. д.
Г. І. Мінц каже, что «дозвілля - частина вільного часу. До дозвілля відносяться Тільки ті години, Які Використовують для відпочинку и розваг. Година, что віддається навчанню, Громадській работе, дітям та різнім ТВОРЧА занятть, є Частинами вільного годині, альо до дозвілля НЕ відносіться »[48, с. 4].
З питання змісту СФЕРИ дозвілля думка Г. І. Мінца різніться з точкою зору А. П. Володімірової. Вона відзначає, что «дозвілля» безсумнівно, Ширшов «відпочинку», хочай найчастіше Обидва Терміни зводяться один до одного, в залежності від того, Який вид проведення годині конкретно розглядається. Деякі розуміють дозвілля як відпочинок, и в цьом випадка перше Поняття несе в Собі два відтінкі: воно может позначаті відрізок вільного від роботи часу и Период відпочинку людини »[14, с.152].
А. І. Кравченко, автор словника з соціології, подає таке визначення дозвілля: «Дозвілля - та частина вільного часу (воно є Частинами позаробочий годині), Яким людина Розпоряджається на свой Розсудів. Дозвілля входити як складових частин в категорію «Вільний час», Який, у свою черго, Виступає Частинами позавиробничі годині. Останнє Включає: година на домашню працю і самообслуговування, годину на сон та їжу, годину на пересування до місця роботи и назад, Вільний годину, что вітрачається на навчання, виховання, Громадську діяльність. Дозвілля - це діяльність заради власного удовольствие, розваги, самовдосконалення або Досягнення других цілей за власним Вибори, а не з причини матеріальної необхідності. Дозвілля - це діяльність, Якою люди займаються просто тому, что вона їм подобається »[39, с. 37-38].
У работе Л. І. Міхайлової «Соціологія культури» можна зустріті таке визначення дозвілля: «дозвілля - це сукупність зайняти, что віконують функцію Відновлення фізічніх и псіхічніх сил людини. Воно Включає в себе заняття, пов «язані Із споживанням культурних цінностей, а такоже заняття, пов» язані з відпочінком и Розваг, віпадкові заняття без цілей, бажань и потреб »[49, с. 201]. Тоб автор віключає для сфери дозвілля возможности Вдосконалення та розвитку особистості.
З Нашої точки зору, Вищенаведеним трактування категорі...
