є про довіру як важливому факторі життя в будь-якій компанії, групі, колективі. Пропонує на сьогоднішньому занятті пограти в гру, яка так і називається - «Стежка довіри». Правила гри: 1) всі дії виконуються на час; 2) гравці змагаються не один з одним, а з так званим «ідеальним часом», яке для кожної вправи своє; 3) всі завдання командні, тобто виконуються всіма членами групи; 4) в проміжках між етапами всі повинні виходити з кабінету, де проводиться гра; входити і виходити потрібно, взявшись за руки; якщо ланцюжок розірветься, за це нараховується додаткове (штрафне) час; 5) час і назви етапів відзначаються в маршрутному листі, де вже записані етапи і «ідеальний час». Після цього граючі беруться за руки і виходять з кабінету. По команді ведучого вони знову заходять.
Етап 1. «Посиденьки». Ведучий: «Перед далекою дорогою прийнято присісти на доріжку. От і ви зараз повинні сісти, але не просто так, а таким чином, щоб у кожного хтось сидів на колінах і кожен сидів у когось на колінах ». Більше нічого не пояснюючи, ведучий дає команду «Почали!» І запускає секундомір. Як тільки грають збагнуть, що сісти потрібно в коло і приймуть цю позицію, секундомір зупиняється.
Етап 2. «Номерки». Ведучий показує гравцям номера (за кількістю учасників), виготовлені таким чином, що їх можна зачепити ззаду за комір одягу (зігнута навпіл смужка паперу). Всім пропонується стати в коло. Ведучий: «Зараз я прикріплю номер кожному, але не по порядку. Ваше завдання - якнайшвидше вишикуватися від першого номера до останнього, при цьому дотримуючись важлива умова - не вимовляти нічого вголос. Свій номер знімати і дивитися не можна, показувати щось на пальцях і іншими способами теж не можна. За порушення цих правил - 10 секунд штрафу, за образливі висловлювання - 20 секунд. Почали! ».
Етап 3. «Лабіринт». Команда виходить з кабінету, провідний розставляє п`ять стільців по одній лінії в шаховому порядку. Команда заходить. Ведучий пропонує вибрати капітана команди. Ведучий: «Зараз я зав'яжу капітану очі. Він повинен буде пройти зигзагом між стільцями (показує, як). За будь-яке торкання стільця або іншого гравця накладається штраф у 10 секунд. Команда повинна допомагати своєму капітанові, підказуючи йому, куди йти ». Ведучий не пропонує гравцям розосередитися по приміщенню і не підказує, що направляти капітана краще по черзі. Зав'язавши капітану очі, провідний подає команду «Почали!».
Етап 4. «Коробки». Ведучий просить комуАнду вишикуватися в лінію і демонструє зовнішню частину сірникової коробки. Ведучий: «Зараз вам потрібно буде передати коробок від першого до останнього гравцеві. Умова: коробок ми передаємо не руками, а з носа на ніс. Першому я одягну коробок рукою. Якщо при передачі коробок впав, то той, хто передавав, надягає його руками на ніс собі і передає знову. Почали ».
Етап 5. «Зоопарк». Ведучий: «Зараз я роздам вам картки, на яких написані різні тварини. Ви повинні будете робити одночасно дві речі: по-перше, подавати звуковий сигнал, характерний для цієї тварини, а по-друге, почути, хто ще кричить так само, і збитися з ним в «зграю». Наприклад, якщо у вас написано «баран», то ви кричите «бе-е-е». Як тільки я побачу, що все вже розділилися, я зупиню секундомір і перевірю, що написано у ваших картках. Якщо хтось виявиться не в своїй родині, на команду накладається по 10 штрафних секунд на кожного, хто помилився ». Ведучий вибудовує всіх в коло і роздає картки. Початок етапу по команді «Почали!». Картки на команду з 16 чоловік: «собака» - 5 штук, «кіт» - 6 штук, «гусак» - 5 штук.
Обговорення гри. Порівняння з «ідеальним часом». Які етапи запам'яталися найбільше, чому? Що було просто, а що важко? Що нового ви дізналися про своїх товаришів?
Заняття 3. Тема: «Що таке бійка, причини її виникнення»
Цілі: визначення різниці між агресивним станом і агресивною дією, рефлексія власного агресивного стану, розробка способів дії в різних конфліктних ситуаціях.
Обладнання: відеопрезентація або роздатковий матеріал з випискою з словника з визначеннями: агресія, агресивний стан, агресивні дії; лист опитувальника, аркуші паперу за кількістю груп.
Ведучий: «Тема нашої сьогоднішньої зустрічі« Що таке бійка, причини її виникнення ». Як ви вважаєте, чи є актуальною ця тема в класі? Чому? Чому виникають бійки? »
Ви праві, хлопці, бійки є наслідком агресії людини. заглянемо в словник (відеопрезентація): агресія - це фізична або вербальне (словесне) поведінка, спрямоване на заподіяння шкоди іншим.
Давайте подумаємо, чим відрізняються один від одного агресивний стан і агресивна дія?
Агресивна стан супроводжується емоційним станом гніву, ворожості, ненависті і т.п.
