особистості, соціальної позиції та рівня духовного розвитку
Для подолання існуючого протиріччя між об'єктивною необхідністю вивчення психологічного змісту ціннісних орієнтацій і недостатністю адекватних зазначеної мети методик, необхідно вирішити такі завдання. По-перше, більш строго окреслити предметну область ціннісних орієнтацій, розрізняючи їх місце і роль у структурі свідомості від інших регуляторів діяльності. Такий аналіз з нашої точки зору дозволить розглянути рядоположнимі використовувані поняття, як фіксують змістовно і функціонально різні структурні елементи єдиної сложноорганизованной системи мотиваційно-ціннісної регуляції діяльності людини. p align="justify"> По-друге, розробити такий інструментарій, який дозволяв би розкривати психологічний зміст і структуру ціннісних орієнтацій як окремої особистості, так і групового суб'єкта діяльності. p align="justify"> Контекстуальна різнорідність змісту поняття В«цінністьВ» природна для повсякденного слововжитку і житейського світогляду, проте вона перешкоджає подальшому розвитку теоретичних уявлень, консервуючи поняття в контексті його вживання і концептуально ізолюючи різні наукові підходи. Шлях до вироблення єдиного теоретичного контексту, проблемного поля, яке б дозволило продуктивно використовувати досягнення різних ізольованих напрямків, лежить через систематичний аналіз наявних у науці підходів. p align="justify"> Такий аналіз не входить у завдання даної роботи. Ціннісні орієнтації цікавлять нас як категорія, яка використовується для вивчення мотивації діяльності. Короткий історичний огляд був необхідний як певний фон для визначення предметної області ціннісних орієнтацій. Як співвідносяться ціннісні і мотиваційні компоненти свідомості? Не описують вони одну і ту ж реальність? Ось питання, на які належить відповісти. p align="justify"> Аналіз робіт, в рамках яких проводиться різниця між ціннісними та мотиваційними компонентами свідомості, дозволяє виділити два основних підходи. p align="justify"> Перший умовно можна назвати В«структурно-функціональнимВ». Його автори розглядають мотиви і ціннісні орієнтації як нижчий і вищий рівні в структурі свідомості. Причому кожен з цих рівнів відіграє значну роль у регуляції поведінки особистості. p align="justify"> Другий підхід грунтується на В«сутнісному ознаціВ». Розглядаючи мотиви і ЦО, насамперед як результати психічного відображення предметно-практичної діяльності суб'єкта, прихильники цього підходу виділяють різні сутнісні основи ціннісних та мотиваційних компонентів свідомості. p align="justify"> Активним прихильником першого підходу є американський соціолог Т. Парсонс. Згідно йому значення В«мотиваційних орієнтаційВ» полягає в тому, що вони безпосередньо пов'язують ситуацію із діячем. Механізм дії ЦО опосередкований всім соціально-культурним досвідом індивіда. В«ЦО звернені на виконання норм, стандартів, на критерії відбору. Це як би орієнтації другого порядку В». Подібне у...
