Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Емпіричне вивчення ціннісних орієнтацій і суб'єктивного благополуччя особистості

Реферат Емпіричне вивчення ціннісних орієнтацій і суб'єктивного благополуччя особистості





ЗМІСТ


Введення

Глава 1. Проблема суб'єктивного благополуччя особистості в соціальній психології

.1 Особистість і її відносини

.2 Ціннісні орієнтації та установки особистості

.3 Структура і фактори суб'єктивного благополуччя особистості

Висновки

Глава 2. Емпіричне вивчення ціннісних орієнтацій і суб'єктивного благополуччя особистості

.1 Методи та методики дослідження

.2 Вивчення ціннісних орієнтацій юнаків

.3 Аналіз суб'єктивного благополуччя юнаків

.4 Аналіз взаємозв'язку ціннісних орієнтацій і суб'єктивного благополуччя юнаків

Висновки

Висновок

Список використаних джерел

Додаток


ВСТУП


Суб'єктивне благополуччя особистості являє собою складне соціально-психологічне утворення, що включає емоційні, когнітивні та конативной компоненти, що формується в процесі соціально-психологічної діяльності, в системі реальних відносин особистості до об'єктів навколишньої дійсності і складається на їх основі соціально-психологічних установок, цінностей, стратегій поведінки. На суб'єктивне благополуччя особистості впливають внутрішні (ціннісні та смислові утворення особистості, соціально-психологічні установки, стратегії поведінки) і зовнішні (умови соціалізації) чинники.

Соціально-психологічне дослідження проблеми суб'єктивного благополуччя особистості відноситься до числа найменш розроблених як у вітчизняній, так і в зарубіжній психології. Дослідження взаємозв'язку ціннісних орієнтацій і суб'єктивного благополуччя набуває особливого значення в умовах глобальних соціальних змін. Зміни, що відбуваються в даний час в нашій країні, захопили не тільки політику, економіку, ідеологію, мистецтво, освіта, а й область людських взаємин. Все частіше проявляються індивідуалізм, жорсткість, конфліктність, посягання на природні права особистості. Ці негативні явища негативно позначаються на індивідуального життя людей, змінюють цінності, норми, стратегії поведінки і відображаються зокрема на психічному стані, настрої, суб'єктивному благополуччі. ??

Як відомо, юнацький вік є періодом інтенсивного формування системи ціннісних орієнтацій, установок, світогляду і найбільш чутливим до соціальних змін у суспільстві. Саме тому, представляється особливо важливим виявлення тих зв'язків і факторів благополуччя, які можуть вплинути на все подальше життєвизначення юнацтва, з одного боку, і тих підстав і критеріїв, які стануть найбільш важливими для формування суб'єктивного благополуччя в майбутньому - з іншого.

Вивчення проблеми суб'єктивного благополуччя необхідно для вироблення шляхів і способів реалізації особистості, розкриття потенціалу сучасної людини, конструктивному відношенню до дійсності, формуванню позитивного підходу до вирішення що стоять перед особистістю завдань. Отже, вивчення проблеми суб'єктивного благополуччя і його зв'язки з цінностями має не тільки теоретичне, а й суто практичне значення, зокрема, з метою надання психологічної допомоги особистості.

Таким чином, актуальність даного дослідження визначається тим, що проблема суб'єктивного благополуччя вивчена недостатньо і вимагає доповнення теоретична розробка питань, що стосується структури та факторів суб'єктивного благополуччя, його взаємозв'язків з соціаль...


сторінка 1 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-психологічна компетентність особистості як детермінанта суб'є ...
  • Реферат на тему: Вплив дитячо-батьківських відносин на соціально-психологічне благополуччя д ...
  • Реферат на тему: Вплив ЗМІ на формування ціннісних орієнтацій особистості
  • Реферат на тему: Емпіричне дослідження взаємозв'язку адиктивної поведінки та соціально-п ...
  • Реферат на тему: Психологічне благополуччя