іж від розрахунку.
2. Якщо я втрачу улюбленого заняття, життя для мене втратить всякий сенс
3. Для мене в будь-якій справі важливіше не його виконання, а кінцевий результат.
4. Вважаю, що люди більше страждають від невдач на роботі, ніж від поганих взаємин з близькими.
5. За мою думку, більшість людей живуть далекими цілями, а не близькими.
6. У життя у мене було більше успіхів, ніж невдач.
7. Емоційні люди мені подобаються більше ніж діяльні
8. Навіть у звичайній роботі я намагаюся удосконалити деякі елементи
9. Поглинений думками про успіх, я можу забути про запобіжні заходи
10. Мої близькі вважають мене ледачим
11. Думаю, що в моїх невдачах винні скоріше всього обставини, ніж я сам
12. Терпіння в мені більше ніж здібностей
13. Мої батьки занадто суворо контролювали мене
14. Лень а не сумнів в успіху змушує мене часто відмовлятися від своїх намірів
15. Думаю, що я впевнений у собі людина
16. Заради успіху я можу ризикнути, навіть якщо шанси невеликі
17. Я старанний осіб
18. Коли все йде гладко, моя енергія підсилюється
19. Якщо б я був журналістом, я писав би швидше за все про оригінальні винаходи людей, ніж про пригодах
20. Мої близькі зазвичай не поділяють моїх планів
21. Рівень моїх вимог нижче, ніж у моїх товаришів
22. Мені здається, що наполегливості в мені більше, ніж здібностей.
КОД
Відповіді В«ТАКВ» на вопроси2, 6,7,8,14,16,18,19,21,22; відповіді В«НІВ» на запитання 1,3,4,5,9,11,12,13,15,17,20.
Рівень мотивації досягнення
низький
середній
високий
1 2 Березня
4 5 6 7
8 10 вересня
Сума балів
2-9 10 листопада
12 13 14 15
16 17 18-19
Додаток 3
МЕТОД ДОСЛІДЖЕННЯ рівня суб'єктивного контролю (УСК)
Валідність шкал УСК демонструється їх зв'язками з іншими характеристиками особистості, виміряними, зокрема, за допомогою особистісного опитувальника Кеттелла. Людина з низьким суб'єктивним контролем (який вважає, що він мало впливає на те, що з ним відбувається, і схильний вважати свої успіхи і невдачі наслідком зовнішніх обставин) емоційно нестійкий (фактор - С), схильний до неформального поведінки (фактор - G), малообщітелен (фактор Q1), у нього поганий самоконтроль (фактор - Q3) і висока напруженість (фактор + Q4). Людина з високим показником суб'єктивного контролю має емоційної стабільністю (фактор + С), завзятістю, рішучістю (+ G), товариськістю (Фактор-Q2), хорошим самоконтролем (фактор + Q3) і стриманістю (фактор-Q4). Істотно, що інтелект (фактор В) і багато факторів, пов'язані з екстраверсією-інтерверсіей, не корелюють ні з Іо, ні з ситуативними характеристиками суб'єктивного контролю.
Суб'єктивний контроль над позитивними подіями (досягнення, успіхи) більшою мірою корелює з силою Его (фактор + С), самоконтролю (Фактор + Q3), соціальної екстраверсією (фактори + А;-Q2), ніж суб'єктивний контроль над негативними подіями (неприємності, невдачі). З іншого боку, люди, які не відчувають відповідальності за невдачі, частіше виявляються більш практичними, діловими (фактор - М), ніж люди з сильним контролем в цій області, що нехарактерно для суб'єктивного контролю над позитивними подіями.
Первинні статистичні характеристики і інтеркорреляціі шкал опитувальника УСК
Показники
Іо
Ід
Ін
Іс
Іп
Їм
З
Кількість пунктів
44
12
12
10
8
4
4
Середні по шкалами
33,4
6,2
8,4
3,6
11,8
2,4
4,4
Стандартні відхилення
23,4
Схожі реферати:
Реферат на тему: Соціальний інтелект як фактор успіху Реферат на тему: Прагнення до уникнення невдачі як фактор, що зумовлює успішність навчальної ...Реферат на тему: Рівень тривожності як фактор агресивної поведінки підлітків Реферат на тему: Мовна гра як фактор Виникнення комунікатівної невдачі в амеріканській рекла ...Реферат на тему: Концепція життєвого успіху як фактор формування трудової мотивації
|
Український реферат переглянуто разів: | Коментарів до українського реферату: 0
|
|
|