хнологій навчання у вищій школі. Ростов на Дону, 1997 р. - 54 с.
17. Чошаков М.А. Гнучка технологія проблемно-модульного навчання: методичний посібник. М., 1996 р. - 93 с.
Електронні ресурси:
18. # «Justify">. # «Justify">. # «Justify"> Додаток А
Експрес-оцінка управлінського потенціалу керівника
На запропоновані 14 питань слід давати відповіді у формі «так» (+) І «ні» (-). Для цього в бланку відповідей поряд з номером твердження проставте один із зазначених відповідей.
Тестовий матеріал:
1. Чи охоче ви беретеся за управлінські завдання, що не мають типових схем рішення?
. Чи важко вам відмовитися від тих прийомів управління, якими ви користувалися, працюючи на нижчій посаді?
. Чи довго ви надавали перевагу раніше очолюваному вами підрозділу, пішовши на підвищення?
. Чи прагнете до вироблення універсального стилю управління, відповідного для більшості ситуацій?
. Чи вмієте ви відносно безпомилково дати цілісну оцінку своїм підлеглим (керівникам більш низького рангу), кваліфікувати їх як сильних, середніх або слабких керівників?
. Чи легко вам вийти за рамки особистих сумнівів чи антипатій у кадрових призначеннях?
. Чи вважаєте ви, що універсального стилю управління не існує і потрібно вміти поєднувати різні стилі в залежності від специфіки управлінських ситуацій?
. Чи вважаєте ви, що вам легше уникнути конфлікту з вищестоящим керівництвом, ніж з підлеглими?
. Чи хочеться вам зламати стереотипи управління, що склалися в очолюваному вами підрозділі?
. Чи часто виявляється вірним ваше перше інтуїтивне враження про якості людини як керівника?
. Чи часто вам доводиться пояснювати невдачі в управлінні об'єктивними несприятливими факторами (нестача житла, перебої в матеріально-технічному постачанні і т. п.)?
. Чи часто ви відчуваєте, що для ефективної роботи вам не вистачає часу?
. Чи вважаєте ви, що якби мали можливість частіше бувати на об'єктах, то ефективність вашого керівництва значно підвищилася б?
. Надаєте ви підлеглим, які є більш сильними керівниками, значно більше повноважень і самостійності у вирішенні питань, ніж слабким, хоча і ті й інші мають один і той же посадовий статус?
Для обробки результатів дослідження застосовується наступний ключ:
№ ДаНет № ДаНет11080220191030110104021102520120161013027101420
Максимальна кількість балів дорівнює 20 і свідчить про високий управлінський потенціал керівника.
Диференційовані управлінські потенціали керівників розташовані в наступних діапазонах:
· 1-6 - низький;
· 7-13 - середній;
· 14-20 - високий.
Додаток Б
Анкета для опитування про результати їх навчання АМО
1. Чи відчували ви недолік у знаннях АМО до проходження навчанн...
