ка. А адже у кожного віл чарівника є якісь чарівні речі, вірно? І сьогодні ми всі разом теж створимо чарівництво - чарівні фарби, щоб в казковій країні завжди панував гарний казковий настрій. Ви готові приступити до роботи? Тоді почнемо. Ось наш казковий піднос з усіма необхідними речами (на таці стоїть борошно в стаканчиках, гуаш, сіль, соняшникова олія, вода, клей ЕВА). Візьміть у руки стаканчик з борошном. Давайте познайомимося з нею, розмішайте її ручками. Яка мука на дотик? (М'яка, холодна). Дайте їй частинку свого тепла, вдихніть в неї чарівну силу, і вона стане тепленькою. У кого вже тепленька? Тепер ми додамо сіль. Візьміть п'ятьма пальчиками і змішайте з борошном. Борошно ніколи не зустрічалася з сіллю, вона її боїться. Треба їх подружити. Перемішуємо. А тепер в наш посудину ми додамо чарівний еліксир і знову все хорошенечко перемішуємо (?? Аждому дитині на долоньку наливаємо столову ложку масла). Чарівний еліксир надасть нашій фарбі блиск. Тепер будемо додавати «живу воду», щоб у нас вийшла справжня чарівна фарба. Подружитися воду з вмістом нашого судини, перемішайте добре, щоб у нас вийшла справжня чарівна фарба. Перемішайте добре, щоб не залишалося грудочок, інакше фарба може не вийти (додаємо воду, щоб тісто було рідким до густоти сметани). Тепер ми додамо клей ПВА, щоб наші картини були міцними і добре приклеїлися до картону. Знову добре перемішуємо. Ось уже майже все готово. Нам залишилося додати нашій Чарівної фарбі колір. Виберіть собі гуаш, яка вам подобається, і додайте НЕ трошки в фарбу.
Ви молодці! Ви створили справжнє диво: виготовили Чарівні фарби. Це фарби для всіх. Давайте поставимо їх в центр. Зараз ми випробуємо наші Чарівні фарби, і намалюємо нашу казкову країну. Вибирайте собі матеріал, на якому будете малювати. Уважно слухайте музику і малюйте те, що ви відчуваєте ».
Дітям пропонується пресований картон різного розміру, включається спокійна музика, і діти малюють руками.
«Які прекрасні картини у нас вийшли! Вони всі такі різні, тому що і ми з вами теж всі різні. У цьому наша винятковість і несхожість один на одного. А таким людям ніколи не буває нудно разом.
Але нам вже пора повертатися. Ми сьогодні були чарівниками в казковій країні. Ми вчилися творити Чарівні фарби. Ми отримали безцінний досвід радості від спільної роботи. Все це знадобиться нам у нашому житті. Давайте візьмемо цей досвід з нашої казкової країни. А тепер прийшов час повертатися. Наше чарівне кільце допоможе повернутися з чарівної країни додому ».
Діти передають один одному кільце.
«Ну, ось ми і вдома. Спасибо. До побачення ».
ЗАНЯТТЯ 6. «КРАЇНА ФАНТАЗІЯ»
Матеріали:
лялька-маріонетка;
темна тканина;
велике дзеркало;
ножиці;
клей;
фломастери;
олівці;
воскові крейди;
картон;
папір
Хід заняття:
«Доброго ранку, хлопці, я рада всіх бачити! Сьогодні ми привітаємо, один одного тихо, як капає дощик.
Хлопці, що змінилося сьогодні в нашій кімнаті? (Діти помічають, що велике дзеркало закрито тканиною.) Я відкрию вам маленький секрет: це ворота в казковий світ. Хто про...
