колярів не знають не тільки зміст Конвенції, а й про її існування. Тому в якості першого кроку ми рекомендуємо лекцію (для середніх і старших класів), розповідь вчителя про історію прийняття Конвенції про права дитини та її основних положеннях.
листопада 1989 Генеральна Асамблея Організації Об'єднаних Націй одноголосно прийняла Конвенцію про права дитини. Асамблеї знадобилося всього лише дві хвилини, щоб офіційно пре брехати міжнародно-правовий акт в універсальний стандарт, який відтепер слугує мірилом основних прав дітей у світі. Цим актом міжнародне співтовариство поширило дію прав людини на одну з найбільш вразливих груп суспільства - дітей. Подія це настільки важливе і значуще, що багато публіцисти та громадські діячі стали називати Конвенцію Хартією вольностей для дітей, світової конституцією прав дитини.
Розробка документів про права дитини має свою історію. Питання про окремий розгляд прав дітей виник порівняно недавно. Тільки в результаті демократичних рухів за реформи в XIX столітті держави взяли на себе відповідальність за захист дитини від свавілля батьків, економічної експлуатації роботодавців. Ще до утворення ООН права дітей розглядалися в основному в якості заходів, які необхідно було прийняти щодо рабства, дитячої праці, торгівлі дітьми та проституції неповнолітніх. У зв'язку з цим Ліга Націй в 1924 році прийняла Женевську декларацію прав дитини.
Діти, їх благополуччя і права завжди знаходилися в центрі уваги ООН з моменту її створення в 1945 році. Одним з головних актів Генеральної Асамблеї було утворення Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ), який в даний час є головним механізмом міжнародної допомоги дітям
У прийнятій ООН в 1948 році Загальної декларації прав людини відзначається, що діти повинні бути об'єктом особливого захисту і допомоги.
Необхідність особливого захисту прав дитини була визнана Міжнародним пактом про економіч ських соціальні та культурні права (ст.10), Міжнародним пактом про громадянські і політичні права (ст.23 і 24), а також у статутах і відповідних документах спеціалізованих установ і міжнародних організацій, що займаються питаннями благополуччя дітей.
У 1959 році ООН прийняла Декларацію прав дитини. Основний її теза полягав у тому, що чоловіча ство зобов'язане давати дитині краще, що воно має. У ній були проголошені десять соціальних і правових принципів, що стосуються захисту і благополуччя дітей на національному та міжнародному рівнях. Декларація закликала батьків, окремих осіб, неурядові організації, місцева влада та уряду визнати викладені в ній права і свободи і прагнути до їх дотримання. У Декларації також говорилося, що дітям повинен бути забезпечений спеціальний захист і надані можливості та умови, що дозволяють їм розвиватися здоровим і нормальним шляхом і в умовах свободи та гідності. Вона мала значний вплив на політику і справи уряду і окремих осіб у всіх частинах світу.
Однак після прийняття Декларації прав дитини виникла необхідність прийняття нового документа - Конвенції.
Міжнародні документи, в тому числі про права людини, умовно можна розділити на дві великі групи: декларації та конвенції. Декларація (від латинського слова declaratia - проголошення) не ма ет обов'язкової сили, це рекомендація, в якій проголошуються основні принципи, програмні положення. Конвенція (від л...
