Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Готовність до навчання читання старших дошкільників із загальним недорозвиненням мови

Реферат Готовність до навчання читання старших дошкільників із загальним недорозвиненням мови





будинки, 5 будинків; 1 книга, 2 книги, 5 книг; 1 вікно, 2 вікна, 5 вікон.

. Словотвір. p align="justify"> а) Освіта назв професій жіночого роду.

Інструкція: В«Ткач? чоловік, а як назвати жінку? В»

Слова для пред'явлення:

Кухар, кравець, вчитель, продавець, вихователь.

б) Освіта слів? назв дитинчат.

Інструкція: В«У кішки? кошеня, а у ... В»

Коза, вовк, качка, лев, лисиця, білка, корова, вівця.

в) Освіта відносних прикметників від іменників.

Інструкція: В«Сумка зроблена з шкіри, значить, вона ... яка?В»

Стіл з дерева, капелюшок із соломи, пляшка зі скла, лист дуба, гірка з льоду, шишка їли.

г) Освіта присвійних прикметників від іменників.

Інструкція: В«Лапа собаки? це чия лапа? В»

Вуса кішки, грива лева, хвіст лисиці, вуха зайця, голова білки, лапа ведмедя.

д) Освіта якісних прикметників від іменників.

Інструкція: В«Людина лінується, значить, він ... який?В»

(Тяжкість) сумка, (зелень) трава, (краса) плаття, (височінь) гора, (добро) людина, (сила) спортсмен, (молодість) береза, (розум) дитина.

е) Освіта іменників і прикметників за допомогою зменшувально-пестливих суфіксів.

Інструкція: В«Назви предмети ласкавоВ».

М'яч, лоб, щоки, брови, крісло, ковдру, диван, горобець, лисиця, красивий, хороший, красивий.

ж) Освіта дієслів за допомогою приставок.

Інструкція: В«Подивися на картинку і скажи, що робить хлопчикВ».

Входить в будинок, виходить з дому, підходить до будинку, відходить від будинку, обходить навколо будинку, переходить через дорогу.

. Дослідження мовного аналізу і синтезу

. Аналіз складу пропозиції. p align="justify"> а) Вміння визначати послідовність і кількість слів у реченні.

Інструкція: В«Назви слова по порядку і порахуй, скільки слів у реченніВ».

День був теплий.

Над водою літали чайки.

Взимку в полі понуро виє вітер.

По морю пливе великий корабель.

б) Уміння складати пропозицій зі слів.

Інструкція: В«Я назву слова, а ти склади з них пропозиціюВ».

? хлопчик, малювати, корабель

? Саша, дати, собака, велика, кістка

? дівчинка, читати, книжка

? Петя, купити, куля, червоний, мама

? сидіти, пташка, на, гілка

Оцінка виконання: <...


Назад | сторінка 35 з 40 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інструкція по нівелюванню
  • Реферат на тему: Інструкція з лікування і профілактики сифілісу
  • Реферат на тему: Інструкція як різновид організаційно-правової документації
  • Реферат на тему: Технологічна інструкція на ремонт форсунки дизеля
  • Реферат на тему: Інструкція по роботі з програмним продуктом Notepad + +