можливостями в системі сімейних відносин. Сутність і поняття груп самодопомоги та взаємодопомоги: спільні риси і відмінність. 3. Соціальна робота з дітьми з обмеженими можливостями Діти з обмеженими можливостями. Форми і методи соціальної роботи з дітьми з обмеженими можливостями. Соціальна робота з сім'ями, що виховують дітей-інвалідів.
Соціально-психологічна реабілітація дітей з обмеженими можливостями. 4. Сприяння сім'ї, яка виховує дитину з обмеженими можливостями здоров'я в організації соціальної реабілітації Дитяча інвалідність в сучасному суспільстві. Проблеми сім'ї, в якій росте дитина з відхиленнями у розвитку. Технології соціальної реабілітації, основні методи і прийоми. Специфіка праці спеціаліста з соціальної роботи. Аналіз анкетування сімей. 5. Технології соціальної реабілітації дітей та підлітків з обмеженими можливостями життєдіяльності Характеристика становища інвалідів, їх проблеми в сучасному суспільстві. Реалізація технологій соціальної реабілітації на прикладі РЦ «Соняшник». Дослідження «Професійна орієнтація дітей та підлітків з обмеженими можливостями життєдіяльності». 6. Соціальна робота з сім'ями, що мають дітей з обмеженими можливостями здоров'я Психофізичні особливості, діагностика проблем і кризових ситуацій у сім'ях, які мають дітей з обмеженими можливостями здоров'я. Дослідно-експериментальна реалізація технології соціальної роботи, аналіз та інтерпретація результатів дослідження. 7. Модель соціальної роботи з сім'єю, що потрапила у важку життєву ситуацію в умовах територіального соціально-реабілітаційного центру Поняття соціальної роботи, її завдання. Особливості діяльності територіального соціально-реабілітаційного центру.
Організаційно-правове регулювання соціальної роботи. Модель соціальної роботи з сім'єю, що потрапила у важку життєву ситуацію. 8. Технології соціальної роботи з багатодітною родиною Сім'я як соціальний інститут. Її основні проблеми в сучасному світі. Соціальна робота з багатодітною родиною на прикладі муніципальної установи Центр соціальної допомоги сім'ї та дітям «Милосердя». Теоретичні аспекти сутності соціальних проблем. 9. Роль громадських організацій у вирішенні проблем дітей-інвалідів (на прикладі Всеросійського товариства інвалідів) Особливості дитячої інвалідності в сучасному суспільстві. Реабілітація як основна технологія соціальної роботи з дітьми-інвалідами, основи законодавчої бази. Досвід громадських організацій у вирішенні проблем дітей з обмеженими можливостями. 10. Організація соціальної підтримки сімей, які виховують дітей з обмеженими можливостями здоров'я (на прикладі Центру соціальної допомоги сім'ї та дітям м. Біломорсько) Основи соціальної підтримки сімей, які виховують дітей з обмеженими можливостями здоров'я (ОВЗ). Основні соціальні та психологічні проблеми дітей з ОВЗ та їх сімей. Індивідуальний маршрут розвитку дитини з ОВЗ як засіб соціальної підтримки.
Список використаної літератури
1. Логопедія: Учеб. для студ. дефектол. фак. пед. вищ. навч. закладів / За ред. Л. С. Волкової, С. Н. Шаховської.- Гуманит. вид. центр ВЛАДОС, 2002. - 680 с.
2. Белякова Л. І., Дьякова Е. А. Заїкання. Навчальний посібник для студентів педагогічних інститутів за спеціальністю «Логопедія» - М., 1998.
. Ретюнський К. Ю. Клініка і терапія заїкання з несприятливим затяжним перебігом./...
