II. Вивчення нового матеріалу.
Учитель: Так склалося, що з давніх часів життя ліричного поета супроводжують легенди, і це не випадково. Якщо в епічному творі нам цікавий світ, відтворений автором, то в ліриці на перший план виступає ставлення автора до цього світу. До того ж таємниця творчості часто закладена в самій особистості поета, його біографії. Звідси необхідність звернення до біографії Блоку.
Життя Блоку на рідкість небагата зовнішніми подіями. Він годинами пропадав у крамницях букіністів, бродив по околицях Петербурга, ходив у театри і кінематограф, вів і вислуховував нескінченні інтелігентські розмови на «вічні» теми, закохувався в актрис і писав вірші - ось ніби і все «тихе божевілля» його дня. Романтичні випадковості немов уникали поета. Двічі мав битися на дуелі, але обидві дуелі не відбулися. Живучи в епоху революцій і, більше того, в місті, де вони відбувалися, Блок ні бився на барикадах, а будучи сучасником трьох воєн, - жодного разу не брав участі в бою. Все так. А між тим, чи є в 20 столітті інший російський поет, який би жив життям інтенсивнішою, ніж Блок, життєвий шлях якого більше б говорив розуму і серця сучасної людини, ніж шлях А. Блоку. Важко назвати іншого поета, який з такою сміливістю зумів зазирнути у свою душу і в якому служіння духу в такій мірі поєднувалося б з вродженим почуттям справедливості і благородством.
Зовнішнє одноманітність життя Блоку тільки сильніше підкреслює загадковість його особистості. Дуже добре сказав про це відразу після смерті Блоку Ю.Тинянов: «Як людина він залишився загадкою для широкого літературного Петербурга. Але у всій Росії знають Блоку як людину, і якщо трапиться кому побачити хоч раз його портрет, то вже відчуває, що знає його досконально »(Слайд 2).
Перед вами портрети А.А. Блока. Вдивіться в риси поета. А що кажуть портрети вам? (Слайд 3).
Учень: Чуттєвість, благородство, витонченість, відчуженість ...
Учитель: Вам цікавий цей чоловік, який так пильно вдивляється в нас?
(Відповіді дітей).
Учитель: Нам буде легше зрозуміти лірику Блоку, так як ми з вами хоча б злегка занурилися в історичну епоху, в яку жив і творив Олександр Олександрович Блок. Погляньте на дату народження поета - 1880 рік. Період його дорослішання збігся з «сутінками століття». Яке б сумне подія не ставало предметом розмови, хтось неодмінно вимовляв: «кінець століття» (Слайд 4). Це вираз як би пояснювало все численні ознаки песимізму і безідейності.
Як жити? У що вірити? Де знайти застосування своїй душі? Кожен по-своєму намагався вибратися з хаосу життя. У поезії в цей час на зміну енергійним цивільним віршам Некрасова прийшли безсилі стогони. Це були сповіді одиноких, які від життя людей. Саме в такому руслі з'явилися перші вірші поетів-символістів, зачинателів срібного століття російської поезії (Слайд 5). Свой поетичний шлях Блок почав як символіст.
Отже, на зміну традиційної поетики прийшла навмисна ескізність, уривчастість, невиразність. Ця невиразність, відсутність чіткої психологічного мотивування обурювали людей старшого покоління, зокрема Л. Толстого. «Хто вийшов, хто прийшов, хто помер?» - Вигукує він з приводу одного ві...
