li> У вітчизняній науці проблема громадянського діалогу, по суті, довго ігнорувалася. У суспільну свідомість і практику впроваджувалися інші форми взаємодії. Провозглашаемая монолітність суспільства і визначеності його розвитку виключали необхідність і можливість зіставлення різних думок і підходів. Керівні структури не потребували організації спільного пошуку рішень проблем незалежними суб'єктами. Саме цивільний діалог забезпечує постійне співучасть у суспільному житті, реалізацію громадського потенціалу людей для досягнення суспільно значущих цілей.
При вирішенні нових, що з'явилися проблем людина потребує творчому мисленні, що вимагає дискусії, діалогу, а значить довіри і співпраці. Досліджуючи структуру творчого мислення, BC Біблер називав її В«ДіалогікаВ», діалогом сторін, які мають різні точки зору, але спільні завдання, кожна з яких В«має своєї власної логікоюВ». Діалог і співпраця є способами об'єднання різних поглядів, точок зору і позицій при вирішенні загальних і важливих проблем. При цьому сукупні зусилля і загальний потенціал створеного колективного суб'єкта у багато разів перевершують сили окремих його учасників. Тільки в процесі колективного діалогу окремі розрізнені знання, факти і відомості можуть бути інтегровані в єдину модель, яка відображатиме сформовану ситуацію більш адекватно. Тому при побудові громадянського суспільства перевага повинна віддаватися діалогу, оскільки саме він дає можливість врахувати всі інтереси різних груп і спільнот, виділити пріоритетні напрямки в розвитку, намітити програму дій у просуванні до поставленої мети.
Громадянська культура проявляється через безпосереднє міжособистісне спілкування, функціонує як діалог, спілкування різних суб'єктів, спілкування сприяє встановленню певних відносин між учасниками діалогу, в яких різні форми обміну доповнюються прагненням до взаємного розуміння і впливу з метою об'єднання і знаходження спільної культурної основи.
Загальна мета об'єднує людей, забезпечує психологічну єдність, незважаючи на відмінність відносин, мотивів, особистісних характеристик. Орієнтація на загальну мету призводить до того, що в ситуації взаємодії особистісні взаємини його учасників відходять на другий план. Більше того, психологами встановлено, що включення випробовуваних негативно налаштованих по відношенню один до одного, у спільну діяльність справляє нерідко позитивний вплив на їхнє ставлення один до одного. На грунті виникає в ході спільної діяльності спілкування, ділового співробітництва проявляється інтерес до партнера, згладжуються протиріччя міжособистісного характеру.
До числа показників результативності спілкування відносять В«досягнення взаєморозумінняВ», В«створення соціальної спільностіВ». Все це має відношення до громадянської культурі, де загальн...
