ення до школи, так як діти повинні бачити, що батьки високо оцінюють роль освіти. Якщо навіть у проблемах учня винна школа чи вчитель, ви повинні бути обережні у своїх висловлюваннях на адресу педагогів. p align="justify"> - Допомагайте дитині знайти зв'язок між навчанням у школі і його інтересами. Часто причиною відсутності мотивації є те, що дитина не знаходить ніякого зв'язку між навчанням і своїми інтересами та цілями. Наприклад, підліток, який хоче займатися астрономією, повинен знати, що для цього йому необхідно вивчати математику і фізику. p align="justify"> Результати ВРХ: сильне натискання на олівець, штрихування малюнка. Малюнок демонструє сильну тривожність дитини. br/>
СИМПТОМОКОМПЛЕКСПрисутствует, якщо набрано дане кол-во балів або більше; НабраноБлагопріятная сімейна сітуація0, 40,3 Тревожность0, 30,5 Конфліктность0, 30,2 Почуття неполноценності0, 10Враждебность в сімейному сітуаціі00
Результати АСВ: результати АСВ показали надмірну гиперпротекцию; надмірність вимог заборон.
Результати по тесту Філіпса: не був присутній
Загальна тривожність у школі -
Переживання соціального стресу -
Фрустрація потреби у досягнення успіху -
Страх самовираження -
Страх ситуації перевірки знань -
Страх не відповідати очікуванням оточуючих -
Низька фіз. Опірність до стресу -
Проблеми і страхи у відносинах з вчителями -
Результати по тесту шкільної мотивації: не був присутній
Результати по тесту Шмішека:
гипертимической акцентуація: 3 (не присутній)
Тривожна акцентуація: 24
Дитина такого складу, що володіє тривожно боязким темпераментом, боїться, наприклад, засипати в темряві або коли в приміщенні нікого немає, заходити в неосвітлені кімнати і коридори. Боїться собак. Тремтять перед грозою. Нарешті, бояться інших дітей, тому ті їх часто переслідують і дражнять. p align="justify"> Такі діти відчувають сильний страх перед вчителями, які цього, на жаль, часто не помічають, посилюючи страх дитини своєю строгістю. Іноді діти при черговій пустощі звалюють провину на боязкого дитини. p align="justify"> Дістініческая акцентуація: 18
Люди цього типу відрізняються серйозністю, навіть пригніченістю настрою, повільністю слабкістю вольових зусиль. Для них характерні песимістичне ставлення до майбутнього, занижена самооцінка, а також низька контактність, небагатослівність у бесіді, навіть мовчазність. Такі люди є домосідами, індивідуалістами; суспільства, галасливій компанії зазвичай уникають, ведуть замкнутий спосіб життя. Часто похмурі, загальмовані, схильні фіксуватися на тіньових сторонах життя. Вони сумлінні, цінують тих, хто з ними дружить, і готові їм підкоритися, розташовують загостреним почуттям справедливості, а також сповільненістю мислення. p align="justify"> педаничної акцентуація: 12 (не присутній)
Збудлива акцентуація: 18
Особливістю збудливої вЂ‹вЂ‹особистості є виражена імпульсивність поведінки. Вся їх манера спілкування і поведінки значною мірою залежить не від логіки, немає від раціонального оцінювання своїх вчинків, а обумовлена ​​імпульсом, потягом, інстинктом або неконтролюючих спонуканнями. В області соціальної взаємодії, спілкування для них характерна вкрай низька терпимість, що може характеризуватися як відсутність терпимості взагалі. p align="justify"> емотивна акцентуація: 18
Його хвилюють не грубі почуття, а ті, що ми пов'язуємо з душею, з гуманністю і чуйністю. Такі особистості більш жалісливі, ніж інші, більше піддаються розчулення, відчувають особливу радість від спілкування з природою, з творами мистецтва. У бесіді з ним можна простежити, як глибоко його захоплюють почуття, про які він говорять, оскільки все це чітко відображає міміка. p align="justify"> При більш високих показниках особлива чутливість веде до того, що душевні потрясіння роблять на таку дитину болісно глибокий вплив і може викликати депресію.
застряють акцентуація: 16
Його характеризує помірна товариськість, занудство, схильність до моралі, неговіркий. Часто страждає від уявної несправедливості по відношенню до нього. У зв'язку з цим виявляє настороженість і недовірливість по відношенню до людей, чутливий до образ і огорчениям, вразливий, підозрілий, відрізняється мстивістю, довго переживає те, що сталося, не здатен легко відходити від образ. Для нього характерна зарозумілість, часто виступає ініціатором конфліктів. Самовпевненість, жорсткість установок і поглядів, сильно розвинене честолюбство часто призводять до наполегливим твердженням своїх інтересів,...
