Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Соціальний захист дітей з обмеженими можливостями

Реферат Соціальний захист дітей з обмеженими можливостями





організацій та установ; 6) забезпечення безперешкодного доступу інвалідів до об'єктів соціальної інфраструктури;

) вдосконалення обласного ринку технічних засобів реабілітації та розширення переліку реабілітаційних послуг для інвалідів.

Тільки реалізація зазначених завдань дозволить найбільш ефективно функціонувати органам соціального захисту населення у сфері організації соціального захисту дітей та підлітків з обмеженими можливостями.


Висновок


Термін інвалід в силу сформованої традиції несе в собі дискримінаційну ідею, виражає відношення суспільства, виражає відношення до інваліда, як до соціально марною категорії. Поняття людина з обмеженими можливостями в традиційному підході яскраво виражає дефіцит бачення соціальної сутності дитини. Проблема інвалідності не обмежується медичним аспектом, це соціальна проблема нерівних можливостей.

Така парадигма в корені міняє підхід до тріади дитина - суспільство - держава raquo ;. Суть цієї зміни полягає в наступному:

Головна проблема дитини з обмеженими можливостями полягає в його зв'язку зі світом, в обмеженні мобільності. Бідності контактів з однолітками і дорослими, в обмеженні спілкування з природою, доступу до культурних цінностей, а іноді - і до елементарного освіті. Ця проблема є не тільки суб'єктивного чинника, яким є соціальне, фізичне і психічне здоров'я, а й результатом соціальної політики та сформованого суспільної свідомості, яке санкціонують існування недоступною для інваліда архітектурного середовища, громадського транспорту, відсутність спеціальних соціальних служб.

Дитина, що має інвалідність - частина і член суспільства, він хоче, повинен і може брати участь у всій багатогранного життя.

Дитина, що має інвалідність може бути так само може й талановитий, як і його однолітки, що не мають проблем зі здоров'ям, але виявити свої дарування, розвинути їх, приносити з допомогою користь суспільству, йому заважає нерівність можливостей.

Дитина - не пасивний об'єкт соціальної допомоги, а що розвивається людина, яка має право на задоволення різнобічних соціальних потреб у пізнанні, спілкуванні, творчості.

Відзначаючи державна увага до дітей з обмеженими можливостями, успішний розвиток окремих медичних і навчально-виховних закладів, тим не менш, слід визнати, що рівень допомоги в обслуговуванні дітей цієї категорії не відповідає потребам, оскільки не вирішуються проблеми їх соціальний реабілітації та адаптації в майбутньому.

Держава не просто покликане надати дитині, має інвалідність, певні пільги і привілеї, він повинен піти назустріч його соціальним потребам і створити систему соціальних служб, що дозволяють нівелювати обмеження, що перешкоджають процесам його соціальної реабілітації та індивідуального розвитку.

У Росії права дітей з обмеженими можливостями на участь у житті суспільства та захист їхніх інтересів закріплені федеральним законодавством і низкою підзаконних актів.

Однак, більшість інвалідів через те, що немає умов для пересування в громадському транспорті, в'їзду і виїзду в житлові та навчальні будови інвалідних колясок, а також тому, що немає спеціальних програм навчання, навчальні місця не обладнані (хоча право на освіту гарантовано Конституцією Російської Федерації і Законом Російської Федерації Про освіту ), не можуть навчатися на рівних зі здоровими громадянами в установах загальної освіти. З цих та багатьох інших причин не повною мірою реалізовані і інші права та можливості інвалідів.

Офіційно провозглашаемая політика в галузі соціального захисту інвалідів та її реалізація вельми розходяться, між ними немає узгодженості. Інваліди та сім'ї, які мають дітей-інвалідів, опинилися в числі найбідніших верств населення. Розмір пенсії в багатьох регіонах не покриває реальні витрати на ліки та інші необхідні інваліду та обіцяні йому державою блага.

На сьогоднішній день в Міаському міському окрузі соціальний захист дітей з обмеженими можливостями не реалізується повною мірою, швидше вона носить декларативний характер ніж дійсно реалізується на практиці.

Найчастіше інваліди роками чекають допомоги від держави і іноді помирають не дочекавшись її. Міасского інваліди стоять у черзі за виробами медичного призначення по три і більше місяці.

Що стосується Обласної цільової програми Соціальна підтримка інвалідів вЧелябінской області на 2011 - 2015 роки, то необхідно зазначити, що обсяги фінансування, зазначені в ній, настільки малі, що їх не вистачить навіть для того, щоб досягти навіть половини зазначених у Програмі завдань.

Міністерство соціальних відносин Ч...


Назад | сторінка 37 з 47 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблема забезпечення безперешкодного пересування і доступу людей з обмежен ...
  • Реферат на тему: Індикатори і показники соціального благополуччя дітей з обмеженими можливос ...
  • Реферат на тему: Іпотерапія як невід'ємна частина кінного туризму для лікування та реабі ...
  • Реферат на тему: Соціальна реабілітація дітей з обмеженими можливостями
  • Реферат на тему: Реконструкція реабілітаційного центру для дітей з обмеженими можливостями з ...