багато вільного часу яке вони проводять на самоті, отже, спілкування у них відбувається в основному в школі, що і призводить до підвищеної конфліктності. p align="justify"> Для дослідження необхідно було з'ясувати, що служить причиною конфлікту. Результати вийшли такими:
погляди - 59,0%;
інтереси - 55,0%;
навчання - 11,0%;
матеріальне становище - 7,0%;
важко відповісти - 11,0%.
Найбільше число конфліктів відбувається на грунті поглядів інтересів, а аж ніяк не з приводу навчання, що було б більш логічно.
У ході дослідження були отримані дані про те, як респонденти схильні поводитися в конфліктах з однокласниками. Результати такі:
поступаються, не сперечаються - 19,0%;
відстоюють свою позицію - 55,0%;
вирішують проблему за допомогою діалогу - 7,0%;
залучають для вирішення інших людей - 19,0%.
Невтішним є той факт, що респонденти дуже слабо схильні до розв'язання конфліктів за допомогою діалогу. Більша ж частина опитаних схильна сперечатися, що може значно погіршити конфліктні ситуації. br/>
Таблиця 2.25 Оцінка стилю поведінки респондентів при виникненні конфліктної ситуації з однокласниками в залежності від їх соціально-демографічних характеристик, у% (N = 34)
Поведінка в конфлікті з однокласснікаміПолВозраст, летМуж.Жен.12-1415-1617-18уступают, що не спорят35 ,0-14, 018,022,0 відстоюють свою позіцію43, 070,058,073,044,0 вирішують проблему за допомогою діалогу-15 ,0 - 22,0 залучають для вирішення інших людей22, 015,028,09,012,0
Поступатися більше схильні юнаки, однак вони зовсім не схильні вирішувати проблеми за допомогою діалогу. Дівчата ж, у свою чергу, більш схильні сперечатися і відстоювати свою точку зору, і лише 15% з них намагаються вирішити конфліктну ситуацію за допомогою діалогу. p align="justify"> З підвищенням віку підвищується і схильність підлітків не сперечатися, а поступатися або вирішувати конфліктну ситуацію шляхом діалогу. Ймовірно, це відбувається внаслідок того, що гормональний фон стає більш стабільним, отже, пропадає невиправдана агресія, а значить, підліток стає більш розсудливим. p align="justify"> Для визначення того, наскільки адекватна у підлітка оцінка себе і сформованих конфліктних ситуацій, необхідно було з'ясувати, кого він схильний звинувачувати в відбуваються сварках. Результати вийшли такими:
звинувачують себе - 18,0%;
звинувачують однокласників - 41,0%;
змогли відповісти - 41,0%.
% опитаних схильні завжди звинувачувати себе в конфліктах з однокласниками, що, ймовірно, говорить про їх заниженої самооцінки і внутрішньому локусі ко...
