ь в галузі генетики та молекулярної біології, розкриттям механізмів зберігання генетичної інформації до пояснення механізмів пам'яті залучили вже біологічні аналогії. Зокрема, припускали, що механізми, по крайней міру, одного з видів пам'яті мають молекулярну основу (запечатання інформації супроводжується змінами в системі ферментів, що локалізуються в нервових клітинах, збільшенням вмісту в них нуклеїнових кислот і т. д.). p> Традиційно психологи, які традиційно першими стали експериментально вивчати пам'ять, виділяють шість видів пам'яті:
рухову, пов'язану з запам'ятовуванням і відтворенням рухів;
образну, сферою якої є запам'ятовування чуттєвих образів предметів, явищ і їх властивостей (у Залежно від типу аналізатора, що сприймає інформацію, образну пам'ять ділять на зорову, слухову, дотикальну і т.д.);
словесно-логічну (Властиву людині форму пам'яті), пов'язану з запам'ятовуванням, впізнаванням і відтворенням думок, понять, умовиводів і т.д., цей вид пам'яті безпосередньо пов'язаний з навчанням;
емоційну пам'ять, відповідальну за запам'ятовування і відтворення чуттєвих сприйнять спільно з зухвалими їх об'єктами. p> Чи не довільна, характеризується тим, що людина запам'ятовує і відтворює образи який ставлячи який або мети запам'ятати це і відтворити. p> Довільна (Навмисна), осмислена, продумана з певною метою і завданням засвоїти і відтворити матеріал, використовуючи ті чи інші прийоми. p> Існують і інші класифікації видів пам'яті:
Безпосередня. Вона зберігається 0,25 сек. Дозволяє здійснювати взаємозв'язок між наступними інтервалами часу. p> Оперативна. Це той розділ пам'яті, який працює зараз. Характеризується тим, що час обробки інформації може доходити до 20 сек. Обсяг цієї пам'яті значно менше безпосередньою. p> Довготривала. У ній зберігаються образи явищ і предметів зовнішнього світу, які потрібні людині в протягом тривалого часу, якими він користується періодично. p> Довготривала пам'ять поділяється на:
а) генетичну пам'ять - це все те, що накопичили наші попередники. p> б) спадкову пам'ять - Пам'ять найближчих родичів. p> Пам'ять у людей різниться багатьма параметрами: швидкості, міцності, тривалості, точності і обсягом запам'ятовування. Все це кількісні характеристики пам'яті. Але існують і якісні відмінності. Вони стосуються як домінування окремих видів пам'яті зорової, слуховий, емоційної, рухової і т.п., так і їх функціонування. У відповідності з тим, які сенсорні області домінують, виділяють наступні індивідуальні типи пам'ятi: зорові, слухові, рухову, емоційну і різноманітні їх поєднання. Одна людина для того, щоб краще запам'ятати матеріал, обов'язково має його прочитати, так як при запам'ятовуванні і відтворенні їй легше всього спиратися на зорові образи. У іншого переважає слухове сприйняття і акустичні образи, йому краще один раз почути, ніж кілька разів побачити. Третій найлегше запам'ятовує і відтворює рухи, і йому можна рекомендувати записувати матеріал або супроводжувати його запам'ятовування якими-небудь рухами.
В«ЧистіВ» види пам'яті в сенсі безумовного домінування одного з перелічених поодинокі. Найчастіше всього на практиці ми стикаємося з різними поєднаннями зорової, слуховий і рухової пам'яті. Типовими їх змішання є зорово-рухова, зорово-слухова і рухово-слухова пам'ять. Однак у більшості людей все ж домінуючою виступає зорова пам'ять.
25. Мислення. Види мислення
Предмети і явища дійсності володіють такими властивостями і відносинами, які можна пізнати безпосередньо, за допомогою відчуттів і сприйнять (кольори, звуки, форми, розміщення і переміщення тіл у видимому просторі), і такими властивостями і відносинами, які можна пізнати лише опосередковано і завдяки узагальненню, тобто за допомогою мислення. Мислення - це опосередковане і узагальнене відображення дійсності, вид розумової діяльності, що полягає в пізнанні сутності речей і явищ, закономірних зв'язків і відносин між ними.
Перша особливість мислення - його опосередкований характер. Те, що людина не може пізнати прямо, безпосередньо, він пізнає побічно, опосередковано: одні властивості через інші, невідоме - через відоме. Мислення завжди спирається на дані чуттєвого досвіду - відчуття, сприйняття, уявлення - і на раніше набуті теоретичні знання. Непряме пізнання і є пізнання опосередковане. p> Друга особливість мислення - його узагальненість. Узагальнення як пізнання загального і істотного в об'єктах дійсності можливо тому, що всі властивості цих об'єктів пов'язані один з одним. Загальне існує і виявляється лише в окремому, в конкретному.
Узагальнення люди виражають допомогою мови, мови. Словесне позначення відноситься не тільки до окремого об'єкту, але також і до цілої групи схожих об'єк...
