ійснюваній політиці і курсу реформ забезпечені, а криза державної влади неминучий, які б зусилля вона не робила на рівні словесних декларацій, зовнішньої риторики нормативно-творчої суєти і маніпулювання громадською думкою. [6,77]
Для російської державності має принципове значення визначеність і чіткість її позицій в геополітичному просторі, у вирішенні глобальних проблем, які сьогодні розмиті або виражені нечітко. Для вирішення цих питань державного будівництва, отже, забезпечення національної безпеки своїх громадян у Росії завжди мали велике значення історичні ідеї.
Російському державі ще належить провести тверезий і неупереджений аналіз свого історичного минулого, правильно оцінити сьогодення і зробити обгрунтовані прогнози на майбутнє. Це має принципове значення для налагодження нормального діалогу між державою і суспільством замість посилення конфронтації. Напрями такого діалогу, необхідні заходи досягнення згоди відомі - прийняття вивіреної соціальної доктрини і сучасної соціальної політики. Необхідність цих заходів давно назріла, вимога це записано в Конституції, де російська держава визначається як соціальне. Порушення даної конституційної норми - головна причина поглиблення політичної кризи і наростаючої конфронтації між суспільством і владою.
Висновок
В цілому, в процесі історичної еволюції накопичений величезний і різносторонній досвід ефективного вирішення суспільних справ, який і знайшов відображення в теорії управління. Однак доводиться констатувати сумний факт: суб'єкти управління поки явно недостатньо знають загальні закони і принципи управління, не вміють користуватися ними у своїй практичній діяльності. Це багато в чому є причиною тих соціальних аномалій, потрясінь, які стоять на шляху досягнення сталого розвитку у світі, в Росії особливо.
Саме управлінський ресурс як інтегрально-інтелектуальний сьогодні стає визначальним. Його неповне чи викривлене використання веде до стагнації суспільного розвитку, є гальмом прогресу, несе дезорганізацію і незліченні біди національної та особистої безпеки громадян. У силу цілого ряду причин цей ресурс суспільства поки заморожений, хоч поруч із «людським» він є визначальним. Розкрити його - завдання першорядної важливості. Однак, як це не парадоксально, поки немає навчального посібника з сучасним основам соціального управління, збудованого в єдиній логіці.
Є дослідження, які присвячені окремим проблемам теорії управління. Одні розглядають соціальне управління переважно як частина економічних відносин, організаційних, психологічних, коли мова йде про мотивацію управлінської діяльності. Інші вивчають соціальне управління як державне управління, зачіпаючи тільки деякі закони і принципи соціального управління як самостійної галузі наукового знання. Виняток становлять роботи академіка Афанасьєва В.Г., але вони, по-перше, відносяться до початку 80-х років, по-друге, присвячені вирішенню іншого завдання - чи не навчального, а дослідницькій, тому не дають цілісної картини управлінського знання.
Список джерел
1. Волкогонова, О.Д. Управлінська психологія: навч. для студентів закладів середовищ. проф. освіти/О.Д. Волкогонова, А.Т. Зуб.- М .: Форум: Инфра-М, 2008. - 352 с.
. Громадян В.Д. Соціологія управління: підручник/В.Д. Громадян.- М .: КНОРУС, 2008. - 512 с.
. Ксенофонтова Х.З. Соціологія управління: навчальний посібник.- М .: КНОРУС, 2010. - 288 с.
. Райченко А.В. Адміністративний менеджмент: Підручник.- М .: ИНФРА-М, 2010. - 416 с.
. Тавокін Є.П., Турчинов А.І. Основи соціології управління (для державних службовців): Навчальний посібник.- М .: Изд-во РАГС, 2010. - 260 с.
. Тихонов А.В. Соціологія управління.- Вид. 2-е, доп. і перераб.- М .: Канон + РООІ «Реабілітація», 2007. - 472 с.
