іння прекрасного, що притаманне художнику як людині свого часу. Мистецтво речі здавна, ще задовго до перетворення в самостійну область художньої творчості, було невід'ємною частиною всякого значного твору. Роль натюрморту в картині ніколи не вичерпувалася простий інформацією, випадковим додаванням до основного матеріалу. Залежно від історичних умов і суспільних запитів предмети більш-менш брали участь у створенні образу, відтіняючи ту чи іншу сторону задуму. До того, як натюрморт склався в самостійний жанр, речі, що оточують людину в повсякденному житті, лише в тій чи іншій мірі входили в якості атрибута в картини старовини. На цьому занятті ми виконаємо два етюди нескладної постановки. Розмістимо їх на одному аркуші, тому розділимо лист вертикально навпіл і виконаємо два однакових начерку предметів постановки. Це ескізна замальовка, тому побудова приблизне, малюємо швидко.
Приклади етюдів:
2. Перевірити, чи правильно розмістилися студенти за мольбертами, чи всім добре видна постановка, вдалі чи ракурси.
Самостійна робота. На лівій половині аркуша студенти виконують швидкий етюд в кольорі. Аналізуємо виниклі труднощі: не завжди вдається правильно передати об'єм предметів, драпіровок; в деяких місцях предмети зливаються з фоном.
. Давайте розглянемо особливості сприйняття кольору в мальовничій постановці.
I. Перш за все, ми оцінюємо якість окремого колірного тону, т. Е. Становище його на колірному колі (теплий або холодний, градації відтінків того чи іншого кольору спектра).
Припустимо, колір ми визначили і підібрали на палітрі. Чи достатньо цього для светотеневого рішення постановки? Розберемо особливості сприйняття якого-небудь колірного відтінку :. Насиченість: відміну хроматичного кольору від рівного з ним по світлин сірого кольору. Іншими словами, колір може бути більш або менш яскравим, інтенсивним.
III. Светлота: ступінь відносної светлоти одиничного тону в співвідношенні з іншими тонами в градації між чорним і білим.
Причому ми бачимо на колірному колі, що кольори спектра різні по світлин. Наприклад, відтінки жовтого, навіть досить насиченого кольору набагато світліше, ніж відтінки насиченого синього. Цим і пояснюються труднощі в передачі обсягу предметів золотисто-жовтого або охристого кольору.
IV. Нарешті, кольорова пляма завжди пов'язане з оточенням: сприйняття окремого квітів?? го тону залежить від взаємозв'язку з іншими, переважно сусідніми тонами. Під взаємовпливах тонів велику роль відіграє колірний і тональний (світлотіньової) контраст
Приклади кольорового контрасту: між теплими і холодними відтінками, між додатковими кольорами (протилежними на колірному колі), між хроматическими і ахроматичними квітами.
Для того щоб краще передати обсяг предметів і розібратися в світлотіньових градаціях, виконаємо наш натюрморт в техніці Гризайль.
У станкового живопису техніка гризайль застосовується для виконання ескізу, в цьому випадку однотонну живопис будь-якого колірного відтінку називають гризайлью.
. Відмивання тонова. Гризайль. Початковими вправами з освоєння методики роботи акварельними фарбами є відмивання тоном і гризайль. У техніці отмивок різні відтінки світлотіні предметів, загальний тон зображення досягаються шляхом повторних накладень одного тону на інший розчином однієї концентрації. Кожне наступне нанесення фарби робиться по просох барвистому шару.
Михайлов В. П. Юрій Юдаев-Раче
Виконаємо практичне завдання перед написанням етюду в техніці гризайль. Для відмивання треба розвести у склянці слабкий розчин туші або акварельного фарби і дати йому відстоятися протягом 5-10 хвилин. На дні склянки утворюється невеликий осад. Обережно, щоб не збовтати цей осад, зливаємо розчин в іншу склянку і починаємо відмивання. Первісне вправа - відмивання трьох прямокутників. Спочатку рівномірним шаром фарби покриваються всі три прямокутника. Потім по просох шару тим же розчином покриваються другий і третій прямокутники. Нарешті, по просох шару третій прямокутник перекривається ще раз. У результаті прямокутники будуть послідовно утемняться.
Практично робота пензлем здійснюється таким чином. Набравши пензлем розчин фарби, провести нею по паперу від верхнього лівого кута до правого кута прямокутника. Дотик кисті до паперу має бути м'яким. Завдяки легкому нахилу планшета фарба, спливов вниз, покриває папір. Внизу нанесеною смуги утворюється невеликий вал - затік. Наповнивши кисть фарбою, проводимо нову смугу зліва направо. При цьому треба обов'язково злегка тор...
