годом супроводжувало царя у всіх походах. p> Глибокому знайомству з Еврипидом Олександр був зобов'язаний не тільки урокам Аристотеля, а й не меншій мірі і урочистим театральним уявленням в Пелле і Діоні. Відоме значення при цьому мала вроджена схильність Олександра до театру. Ще будучи спадкоємцем, він подружився з багатьма видатними акторами. Юнак оцінив Піндара, став читати Ксенофонта. Поряд з настільки актуальним для нього В«АнабасісВ» він, звичайно, читав також і В«КіропедііВ». В останній вперше перед ним постав ідеал володаря. Ктесий відкрив йому казковий світ Сходу. Мабуть, Аристотель не надто цінував Геродота, проте саме завдяки йому (можливо, у Олександра було скорочене видання, складене Феопомпа?) Царевич отримав подання про персидських війнах. p> Не менше значення мало для Олександра вивчення природничих наук - ознайомлення з новою для нього областю фактів. Мабуть, на юнака справило сильне враження те обставина, що його вчитель, будучи вже зрілою людиною, відкрив для себе в цих науках нове, неозоре поле діяльності, за освоєння якого і безстрашно взявся. Олександра вразило, що Аристотель надавав великого значення тих проблем, якими в його час ніхто не займався. Дивувало і те, що дослідження чудес світу доводиться починати з дослідження дрібних форм, в яких проявляється життя. Будова рослин і тварин, пристрій людського тіла, спостереження за явищами природи - все це повинно було сприяти вирішенню загадок світобудови. Олександр як би був присутній при виділенні з філософії окремих природничих наук. Радість при зборі матеріалу, терпіння при його аналізі, а потім погляд вперед, іншими словами, погляд на велике взагалі - все це скоряло царського сина. Особливо зацікавила Олександра медицина, і Аристотель, сам походив з родини лікарів, зумів так викласти царевичу теорію і практику медицини, що Олександр, ставши царем, міг лікувати хворих друзів дієтою і ліками. p> У курс навчання в Міезе входила ще досить важлива для майбутнього полководця наука, на яку до цих пір недостатньо звертали уваги, а саме географія, знайомство з картою світу. Живий інтерес царя до географії проявився ще в той час, коли він хлопчиком задавав питання перським послам про відстані між містами Азії і тамтешніх дорогах. Вже тоді прагнення до пізнання штовхало Олександра на розпитування про Персії та інших далеких країнах. Аристотель сам подорожував мало, але міг познайомити юнака з картою. Про те, що при навчанні він широко користувався цим посібником, ми знаємо по його пізнішим урокам в Афінах, в Ліцеї, де великі карти землі встановлювалися на дошках. Сам філософ цікавився географією не окремих країн, а землею в цілому. Немає сумніву в тому, що і своєму вихованцю він показував карти землі. Чого тільки не було на цих картах! Насамперед пояса: холодний на півночі і жаркий на півдні. За вченням філософа, несприятливий клімат обох цих зон не сприяв замешкання тут людей. Між ними - помірна зона, де розташовані Середземне море, Персія та Індія. Тільки ця зона і утворює ойкумену, тобто придатну для проживання людей частину землі. Її і вважали власне світом. На карті можна було побачити розташування континентів і оточуючий їх океан - величезне море. З океаном допомогою Геркулесових стовпів (Гібралтару) з'єднувалося Середземне море, а далі, якщо довіряти Скілак, - Червоне море (але тут Аристотель не відчував себе впевненим). Він вважав, що Каспійське морі треба розглядати як внутрішнє. Цілком можливо, що філософ вказував і на ряд симетрії в будові Землі: на заході - Піренеї (і Альпи), на сході - Кавказ з його відрогами; на заході - Дунай, на сході - Танаїс (Дон). Учитель, звичайно, не забув звернути увагу Александpa на численні білі плями на географічній карті, перш за все на те, що з усього світу відомі лише Середземномор'ї і Передній Схід. Все інше ще належало дослідити, більше того, спочатку відкрити. p> Ніщо, мабуть, не захоплюватися юнака так, як вивчення цих карт та пов'язані з ними пояснень вчителя. Більше того, для Олександра географія була найважливішою з наук. Вже сама задача дослідження світу здавалася йому спокусливою. Але ще більше приваблювало інше: Олександр став розглядати окремі країни, і перш за все Македонію, лише як частина світового простору. Хіба це не було абсолютно новою перспективою? Будь-який інший цар або царський син дивився на світ тільки очима жителів своєї країни. Для Олександра ж був характерний більш широкий погляд. Македонію він уявляв собі тільки частиною світу. Чи не було це вирішальним кроком, віддаляючи його від батьківщини, кроком, до якого Олександр був подвигнут своїми вродженими інстинктами і чварами з Філіпом і македонської знаттю? p> До того ж, якщо розглядати світ на мапі, чи не здаються його простору легко переборними? Адже юнак вже давно мріяв про роль великого завойовника і заздрив успіхам батька. Хіба не могло у нього при розгляданні карт виникнути бажання завоювати весь світ? Враховуючи психологію Олександра, цілком імовірно, що вже в М...
