Точність вибору формалізованих методів опису та аналізу прогнозної інформації, їх здатність враховувати в моделі гіпотетичні зміни досліджуваного явища на весь період попередження.
Аналіз вітчизняної та зарубіжної практики моделювання дозволяє зробити висновок, що воно сприяє розумінню будь-якої складної системи.
Але це не означає його універсальності: моделювання не буде успішним без високого професіоналізму дослідника, без опори на досягнення інших наук і експертні оцінки, тобто інтегральному, синергетичному підході.
Виділимо типові помилки футурологів:
. Ізольоване від інших розгляд технологій
. Чи не готовність розглядати радикальні зміни і не передбачуваність каскаду технологічних інновацій (відсутність доступу до якісних прогнозам і моделям, багатоваріантність подій)
. Переоцінка короткотермінових змін і недооцінка довгострокових
. Не враховуються когнітивні помилки
Моделювання здійснюється різними соціальними науками: політологією, соціологією, філософією, економікою, культурологією, психологією і т.д. Науково-філософський моделювання та прогнозування?? ание суспільства відрізняється від релігійних, есхатологічних, футурологічних та ідеологічних форм і концепцій передбачення, насамперед, тим, що воно може бути проведене, по-перше, лише на базі реальних актуальних тенденцій суспільного розвитку, по-друге, тільки з опорою на раціональний системний методологічний апарат.
Можна сказати, що інформація про майбутнє, яку поставляють різні науки, носить досить мозаїчний і ізольований характер [22], і найчастіше спрямована на досягнення дуже локально вираженою мети. У свою чергу, соціальна філософія використовує, інтегрує, синтезує й аналізує релевантні інформаційні дані всіх інших суспільних і гуманітарних наук для побудови соціальної моделі і на її основі здійснює прогноз. Але, на відміну від приватних наукових дисциплін, соціальна філософія намагається змоделювати соціум в цілому, спрогнозувати його потенційний розвиток узагальнено з урахуванням всіх процесів суспільної життєдіяльності.
При наявності широкого інструментарію для моделювання концепції майбутнього будь-який дослідник ймовірно зіткнеться з наступним недоліками:
1. Неповнота і суперечливість моделей.
2. Спірність, відсутність обґрунтованості - пріоритетності застосування тих чи інших критеріїв (або їх груп) в моделях (соціальних та інших).
. Фрагментарність - вузька спрямованість моделі не здатна відобразити в повній мірі взаємопов'язані процеси (суспільні, економічні та ін.) В силу складності самих систем.
. Чи не прогнозованість появи значимого системного події в моделях і відповідно подальший адекватний облік його впливу залишається поза рамками початкових умов моделі.
. Відсутність єдиної інформаційної бази - немає доступу до багатьом науковим розробкам, проектованим і реалізованим соціальним проектам, розрізненість наукових досліджень і т.д.
. Лаги у визначенні та коригуванні параметрів моделей в порівнянні з реальним процесом.
З вище сказаного можна зробити висновок про короткостроковість прогнозування і з дуже близьким горизонтом планування. З одного боку, це пов'язано з тим, що будь розглянута соціальна система структурована безліччю своїх підсистем і структурних елементів, а з іншого, неможливість побудувати на цій базі адекватну модель з відповідною кількістю параметрів і з урахуванням їх діапазону змін. Тому прогноз має завжди імовірнісний характер графічно відображений на рис.2.
Малюнок 2 Безліч Мандельброта
Безліч Мандельброта, інакше зване фракталом, ілюструє один з тих випадків, коли навіть досить гарні рішення хороших диференціальних рівнянь так сильно залежать від початкових умов, що ніякої реальний прогноз неможливий.
На рис.2. зображена фрактальність, вдало демонструє безперервність змін, що відбуваються в житті. Це як повністю перемішуємо потік води зі своїми течіями, вирами, мінливої ??температурою, щільністю, насиченістю киснем і т.д. Соціум - це не менш динамічна середу, в якій одночасно діють різноякісні інформаційні потоки. Саме інформація (якість і об'єм: активність ЗМІ, наукова популяризація, система освіти, світогляд, релігія і т.д.) здатна задавати вектор і регулювати в соціумі всі процеси: гео- і політекономічні, сімейні та професійні взаємини, наукові дослідження і пошук інновацій , освітні, оздоровчі та досягав, і багато інших. Потомучто, як ми дізнаємося з 4 глави, якісний ріст і розвиток самосвідомості починає впливати на всі процеси в суспільстві і при...
