Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Підходи до створення творчого портрета художника в телевізійному інтерв'ю (на прикладі телепрограми &Школа лихослів'я& (НТВ))

Реферат Підходи до створення творчого портрета художника в телевізійному інтерв'ю (на прикладі телепрограми &Школа лихослів'я& (НТВ))





y"> Мабуть, найскладнішим видом інтерв'ю вважається інтерв'ю портретне. Саме цей вид інтерв'ю аналізується в цій дипломній роботі. Головне завдання - якнайповніше розкрити особистість героя. Перед інтерв'ю журналіст зобов'язаний ретельно вивчити біографію героя і складати план інтерв'ю. На відміну від інших видів інтерв'ю, журналіста не цікавлять актуальні теми (принаймні, вони не мета інтерв'ю). Особистість і тільки особистість повинна перебувати в центрі уваги. Портретне інтерв'ю близько до художньо-публіцистичного жанру: до нарису, розказаного героєм про самого себе.

«Портретне інтерв'ю це речовий автопортрет героя. Журналіст своїми питаннями направляє розповідь, зупиняє увагу на більш цікавих, з його точки зору, фактах. Це дозволяє нанизувати на спільну нитку будь намистини. Нехай перлини проскакують нечасто, але зібрані разом різнозначний намистини можуть стати прекрасним намистом. Якщо, звичайно, журналісту вдасться розкрутити співрозмовника на відверта розповідь про себе або про свою справу, своїх інтересах і пристрастях - про все, що цікаво читачеві ».

На думку М.Н. Кіма, на сьогоднішній день, в газетній періодиці портретне інтерв'ю - один з найпопулярніших видів інтерв'ю. Це пояснюється кількома обставинами: інтересом читача до певної особистості, можливістю проникнути в його внутрішній світ та біографічної достовірністю: герой розповідає сам про себе.

Хто може бути героєм портретного інтерв'ю? Особистість, цікава людям. Особливо цікаво інтерв'юеру розкривати внутрішній світ людини творчої професії: художника в широкому сенсі слова - і політика. Завдання журналіста - направляти бесіду в потрібне русло, вміло поєднувати підготовлені заздалегідь питання з питаннями, що виникають вчасно бесіди, слухати і чути гостя і головне - налагодити з ним контакт. Прикладом портретного інтерв'ю можна назвати «Жіночі історії» з О. Пушкіної, «Поки всі вдома» Т. Кізякова, інтерв'ю Володимира Познера в однойменній програмі, друковані інтерв'ю в журналі «Караван історій». Таких прикладів безліч і в передачі «Школа лихослів'я» каналу НТВ.

У завдання дослідження входить виявлення особливостей телевізійного інтерв'ю. Використовуючи загальні принципи жанру, інтерв'ю на телебаченні має радий специфічних особливостей. Виявимо їх.

Один і той же жанр може суттєво відрізнятися в формі подачі інформації і надалі її сприйнятті. Так, залежно від каналу передачі, розкриваються або навпаки упускаються деталі, такі як інтонація, особливості мови, міміка і жести, які можуть додати в портрет інтерв'юйованого більше штрихів. Наприклад, якщо друковані ЗМІ можуть тільки передавати слова, радіо додасть в свій арсенал голос мовця, а телебачення дозволить його ще й побачити. Внаслідок цього одна і та ж інформація може сприйматися по-різному.

Жанри радіо і телебачення формувалися на основі газетних, тому засновані на одних і тих же правилах і піддаються одній і тій же класифікації: інформаційні, аналітичні та художньо-публіцистичні жанри.

В.Л. Цвік призводить типологію телевізійних інтерв'ю в залежності від їх цілей, де розділяє інтерв'ю на протокольне, інформаційне, проблемне, інтерв'ю-анкету та інтерв'ю-портрет.

Протокольне інтерв'ю допомагає роз'яснювати питання зовнішньої і внутрішньої політики у осіб високого рангу;

інформаційне - отримувати певні відомості, але необов'язково офіційного характеру;

проблемне - знайти шляхи вирішення тієї чи іншої проблеми;

інтерв'ю-анкета збирає думки кількох людей;

портретне інтерв'ю розкриває особистість співрозмовника.

Подібна типологія також стосовно до газетним і аудіовізуальним ЗМІ, зокрема, і до інтерв'ю на телебаченні, що ще раз вказує на загальні риси жанру інтерв'ю в різних типах ЗМІ.

Основна відмінність аудіовізуальних ЗМІ від друкованих - це усна форма подачі матеріалу. На телебаченні усний текст доповнюється відеорядом, що дозволяє телебаченню змінювати традиційні жанри преси та створити нові.

«Жанри телевізійної публіцистики, - стверджується в роботі, присвяченій аналізу особливостей проведення сучасного інтерв'ю, - в яких основним образотворчим засобом виступає слово, жива людська мова, а формою існування - діалог (спілкування), мають особливе значення для телебачення, оскільки комунікативний процес, виражений, в основному, промовою з доповненням мімікою і пантомимикой, являють собою одну з основ телебачення як соціальної системи, впрямую відповідаючи природі екрану ».

З появою інтерв'ю на телебаченні, жанр набув істотне якість - видовищність. Тепер джерелом інформації про героя інтерв'ю стала промова (інтонація, емоційне забарвлення), нев...


Назад | сторінка 5 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціологічні види інтерв'ю в журналістиці: опитування, інтерв'юванн ...
  • Реферат на тему: Інтерв'ю - жанр публіцистики
  • Реферат на тему: Використання жанру і методу інтерв'ю при підборі персоналу
  • Реферат на тему: Мовний портрет Леоніда Парфьонова (за його інтерв'ю та публічних виступ ...
  • Реферат на тему: Інтерв'ю