fy"> На Заході існує цілий ряд методик для вимірювання локусу контролю. Найвідомішою з них вважається шкала Роттера, яка широко застосовується в західній психології і по теперішній час. Коли Дж. Роттер створював цю шкалу, передбачалося, що це буде багатовимірна «1-Е шкала», тому локус контролю індивіда різний у різних сферах життя. Був складений обширний опитувальник, як результат шкала складалася з 100 пунктів, проте згодом, після проведення факторного аналізу була скорочена до 60 пунктів. Подальший же аналіз показав, що субшкали не дають незалежних пророкувань і від субшкал відмовилися, прибравши ще 37 пунктів, але, додавши до решти 23 пунктам 6 маскувальних, які в результаті обробки даних тестеріровані та підрахунку балів не беруть участь. Тим самим, остаточний варіант шкали Роттера складається з 29-ти пунктів у кожному з яких закладено по два протилежних судження (одне властиво для інтернала, інше для Екстернал). Завдання респондента - вибрати найбільш близьке йому судження з двох запропонованих в кожному пункті тесту.
Надалі дослідниками робилися спроби виділити субшкали з шкали Дж. Роттера і ці спроби цілком виправдані тому проведені дослідження показують, що локус контролю може змінюватися в залежності від того, якою на даному етапі діяльності, респонденту бачиться ситуація (простій чи зпомилковою, стресовій або спокійній і приємній). «Крім того, людина може вважати, що від нього багато чого залежить у сфері професійної діяльності, і в той же час невдачі у сфері спілкування пояснювати зовнішніми чинниками». [4, С. 55]
При поглибленому вивченні здібностей особистості здійснювати контроль якихось окремих сфер навколишньої дійсності з'являються все нові дані, які збагачують концепцію локус контролю, а відповідно більш продуктивними стають способи вирішення важливих практичних завдань.
На даному етапі розвитку психологічних знань «... все виразніше стає необхідність вдосконалення варіанту методики, що дозволяє виміряти цю узагальнену схильність особистості». [5, С. 54]
У вітчизняній практичної психології для вимірювання локус контролю використовують три методики:
. оригінальна шкала Роттера (російський варіант перекладу), яку і ми будемо використовувати в наших емпіричних дослідженнях;
. УСК - опитувальник рівня суб'єктивного контролю, створений в ППІ ім. В.М. Бехтерева Е.Ф. Бажинов, Е.А. Голинкіной і А.М. Еткінд;
. ОСЛК - опитувальник суб'єктивної локалізації контролю, розроблений на факультеті психології МДУ ім. Ломоносова С.Р. Пантелєєвим і В.В. Столін.
локус контроль готовність ризик
1.2 Поняття про мотивацію і готовності до ризику
Ризик - це можлива, усвідомлена людиною небезпека. З ризиком людина зіштовхує щодня, часом навіть не помічає його т.к. «Автоматично, на рівні підсвідомості оцінює його ймовірність і потенційну загрозу». [12, С.54]. Часом під ризиком розуміється діяльність, яка здійснюється в надії на вдалий результат або просто характеристики діяльності в певній ситуації. Однак більш поширене інше судження про ризик, де він розглядається як можлива небезпека або невдача.
За словником С.І. Ожегова ризик визначається як можлива небезпека і дія навмання в надії на щасливий результат. За його словами для існування ризику, необхідна небезпека, в якій закладена невизначеність. [14]
А.П. Альгин визначає ризик як діяльність, яка пов'язана з подоланням невизначеності в ситуації неминучого вибору. У процесі цієї діяльності є можливість кількісно і якісно оцінювати ймовірність досягнення передбачуваного результату, невдачі і відхилення від мети. [3]
На думку О. Ренна, ризик - це можливість того, що людські дії і результати його діяльності призводять до наслідків, що впливає на людські цінності. [18]
Поняття «ризик» використовують багато громадські та природничі науки. Кожна з них використовує для цього власні методи т.к. кожна наука має свій предмет і свою спрямованість в дослідженні ризику. Як наслідок можна виділити велике різноманіття аспектів, в яких може розглядатися ризик або діяльність у ризикованих ситуаціях.
«Висока готовність до ризику зазвичай супроводжується низькою мотивацією до уникнення невдач, і прямо пропорційна числу допущених помилок». [6, С. 78] Найчастіше у людей у ??віці з великим багажем життєвого досвіду готовність до ризику слабшає. Якщо говорити про професійну діяльність, то люди з великим професійним досвідом ризикують набагато рідше, ніж недосвідчені, молоді фахівці. Якщо розглядати індивідів за статевою ознакою, то жінки готові ризикувати при більш певних умов, ніж чоловіки. У колективі готовність індивіда до ризику залежить від тих очікувань, ...
