Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Впровадження етичних кодексів в державних установах: проблеми та ефективність на прикладі ГБОУ ЗОШ № 313 Фрунзенського району Санкт-Петербурга

Реферат Впровадження етичних кодексів в державних установах: проблеми та ефективність на прикладі ГБОУ ЗОШ № 313 Фрунзенського району Санкт-Петербурга





для себе сама людина, в рамках яких він так сказати вважає, що ні нарешті втрачає власної гідності. І дійсно, честь встановлює навіть найбільш вузькі межі, ніж право.

Борг - соц. замовлення від суспільства до людини, соціальні очікування, оформлені в уявленнях про добро і зло, як заведено, виражатися, відповідного історичного періоду (покірність подружжя дружину в давнину).

Необхідно відзначити те, що з цими очікуваннями людина знайомиться все своє життя, але поки людина не виконує, як ми висловлюємося, власний борг - його уявлення ілюзорні.

Само - собою зрозуміло, на сто відсотків ми розуміємо, як всі говорять, власний борг під час, як ми з вами постійно говоримо, прямого зіткнення з певною ситуацією.

Всі знають те, що відповідальність, - засвоюючи уявлення про борг, ми проводимо селекцію вимог, визнаємо якісь очікування вірними, а які щось відкидаємо.

Дуже хочеться підкреслити те, що етика має в для себе підсистеми моральних вимог, відповідних специфічним зобов'язанням міських службовців, рівнями управління яким формам організації праці.

Всім відомо про те, що, наприклад, можна, нарешті, говорити про формування особливих, як заведено висловлюватися, моральних вимог для службовців вертикалі соціального забезпечення, або служб, як ми з вами постійно говоримо, податкових інспекцій, також для тих підрозділів, як ми з вами постійно говоримо, муніципальних органів, які використовують у своїй діяльності елементи бізнес - діяльності, роботу на кінцевий підсумок і т.п.

Специфіка відповідальності на сучасному рівні розвитку кооперації праці, нарешті, полягає також у тому, що досягнення, як майже всі так сказати виражаються, кінцевого результату немислимо, якщо десь на, ка?? майже все, зрештою, виражаються, проміжних кроках нарешті допускається, як ми висловлюємося, збій і, як багато хто думає, нехороший працю.

При цьому як би може виявитися зовсім неважливим як рівень кваліфікації, так і посадові функції. Можливо і те, що досить складною, як заведено, проблемою є формування в, як ми звикли говорити, проф. моралі, як багато хто висловлюються, необхідного рівня відповідальності за результат своєї праці, особливо у, як заведено, рядових службовців, як більшість з нас звикло говорити, різних сфер діяльності.

Зверніть увагу на те, що це, загалом, то, є наслідком, як багато хто висловлюються, того, що кінцевий результат праці, в який увійде їх особиста праця (може бути, в мікроскопічних частках), віддалений від їх як у часі, так і в просторі.

Само - собою зрозуміло, в підсумку, як багато хто висловлюються, особиста причетність до такого результату усвідомлюється з величезним трудом. Уявіть собі один факт про те, що, не рахуючи того, весь попередній досвід був пов'язаний, спочатку, зі, як всі знають, зримим, усвідомленими результатом.

Само - собою зрозуміло, всі механізми формування відповідальності враховували даний факт і тільки, загалом, то, можливо трохи більше століття тому ситуація стала змінюватися, досягнувши, як велика частина з нас постійно говорить, новітнього властивості в розвиненому індустріальному суспільстві. І навіть не треба і говорити про те, що людська свідомість, як приватне, так і колективне, ні, нарешті, встигає пристосуватися до настільки швидко мінливої ??дійсності

Вимоги етики муніципального службовця стають все більш, як всі говорять, складними. Не для кого не секрет те, що суспільство не як би може покладатися лише на, як всі говорять, традиційні механізми їх засвоєння. Безсумнівно, варто згадати те, що тому в практику етичного виховання, зрештою, заходить:

) Створення етичних асоціацій;

2) Широко поширюється практика різних інструкцій, пам'яток, в яких звертається увага на, як усім відомо, ймовірні відступи від етичних стандартів, які можуть бути вчинені випадком, за недооцінку психології працюючих, по неможливості вистежувати нові дані , як велика частина з нас постійно говорить, гуманітарних та суспільствознавчих дисциплін. Таким чином, етика - це наука про поведінку людей, характерах і звичаї в поведінці. Звичайно ж, всі ми дуже добре знаємо те, що етика муніципального службовця - це сумлінне ставлення до своїх проф. зобов'язаннями, що включає такі поняття як обов'язок, честь, совість, гідність, відповідальність, обов'язок. І навіть не треба і говорити про те, що в широкому сенсі етика - це кодекс, звід правил спілкування людей, вироблений майже всіма поколіннями.

Всі знають те, що головні вимоги етики муніципального службовця представлені в Таблиці 1.

Під етикою, як багато хто думає, муніципального службовця (управлінця) все частіше розуміється вміння в проц...


Назад | сторінка 4 з 54 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Зовнішній вигляд службовця та вимоги до одягу службовців в установах соціал ...
  • Реферат на тему: Елементи правового статусу муніципального службовця
  • Реферат на тему: Етика професійної діяльності муніципальних службовців
  • Реферат на тему: Людський моральність: обов'язок, честь, Гідність, совість
  • Реферат на тему: Правове становище муніципального службовця