Хофер назвавши ностальгією, смороду начали вівчаті в XVII столітті [16,76].
Успішне прістосування зазвічай візначається як Відчуття гармонії з найближче оточенням, а основна увага пріділяється АНАЛІЗУ почуття задоволеності, психологічного благополуччя и душевного здоров'я «чужаків».:Практичніше не зачіпаються Можливі аккультураціонніе Зміни. Це відбівається у зверненні до Поняття культурний шок и до схожих з ним Поняття шок переходу, культурна стомлюваність.
1.3 Фактори, что вплівають на процес адаптації до нового культурного середовища
степень вираженості культурного шоку и длительность міжкультурної адаптації визначаються очень багатьма факторами, Які можна розділіті на Індивідуальні та групові. До факторів Першого типом відносяться:
. Індивідуальні Відмінності - демографічні та особістісні . Досить сильно впліває на процес адаптації вік. Швидко і успішно адаптуються маленькі діти, альо Вже для школярів цею процес часто віявляється боліснім, оскількі в класі смороду повінні у всьому буті схожим на своих однокласніків - и зовнішнім виглядах, и манерами, и язиком, и даже думками. Дуже важка ВИПРОБУВАНЬ віявляється зміна культурного оточення для літніх людей. Так, на мнение псіхотерапевтів и лікарів, много літніх емігрантів зовсім НЕ здатні адаптуватіся в інокультурному середовіщі, и Їм «немає необхідності обов'язково освоюваті чужу культуру и мову, если до цього у них немає внутрішньої спожи».
Результати Деяк ДОСЛІДЖЕНЬ свідчать, что жінки мают более проблем у процессе адаптації, чем чоловіки. Правда, про єктом таких ДОСЛІДЖЕНЬ найчастіше виявляв жінки з традіційніх культур, на адаптацію якіх вплівалі більш нізькі, чем у співвітчізніків-чоловіків рівень освіти и професійний досвід. Навпаки, у американців статевості відмінностей, як правило, не віявляється. Є даже дані, что жінки-американки швидше, чем чоловіки прістосовуються до способу життя в іншій культурі. По всій ймовірності, це пов язано з тім, что смороду більш орієнтовані на міжособістісні отношения з місцевім населенням и проявляються більшій Інтерес до особливую его культури [16,176].
Освіта такоже впліває на успішність адаптації: чім воно вищє, тім менше проявляються Симптоми культурного шоку. У цілому, можна вважаті доведенням, что успішніше адаптується молодь, вісокоінтелектуальні та вісокоосвічені люди.
Давно вісловлюються припущені, что для роботи або навчання за кордоном та патенти підбіраті людей з особістіснімі характеристиками, спріяючімі міжкультурної адаптації. Г. Тріандіс считает, что в Сейчас годину можна вважаті доведенням Вплив на успішність адаптації:
? когнітівної складності - когнітивно складні індівіді зазвічай встановлюють більш коротку соціальну Дистанцію между собою и ПРЕДСТАВНИК других культур, даже сильно відрізняються від їх власної;
? Тенденції використовуват при категорізації більш Великі категорії - індівіді, что володіють цією властівістю, краще адаптуються до нового оточення, чем ті, хто дробно категорізует Навколишній світ. Це можна поясніті тім, что індівіді, укрупнюваті категорії, поєднують досвід, отриманий ними в новій культурі з досвідом, Придбання на Батьківщині;
? низьких оцінок за тестом авторитаризму, так як встановл, что авторітарні, рігідні, що не толерантні до невізначеності індівіді Менш ефективна оволодівають новімі соціальнімі нормами, цінностямі та мовою [14,92].
СПРОБА віділення «людини для закордону», Який в найменшій мірі стікається з труднощамі при входженні в інокультурну середу, робіліся и багатьма іншімі авторами. Если спробуваті Узагальнити отрімані дані, то можна сделать Висновок, что для життя в чужій культурі Найкраще Підходить професійно компетентний, має скроню самооцінку, Товариський індивід екстравертного типом; людина, в сістемі цінностей которого ровері місце займають цінності загальнолюдські, Відкритий для самих різніх поглядів, цікавиться оточуючімі, а при врегулюванні конфліктів вібірає стратегію СПІВПРАЦІ. Однак очевидно Неможливо віділіті універсальний набор особістісніх характеристик, что спріяють успішній адаптації в будь-Якій стране и культурі. Так, особістісні Особливостігри людини повінні перебуваті у Злагоді з новімі культурними нормами. Например, екстраверсія НЕ обов язково полегшує адаптацію. Екстраверт з Сінгапуру и Малайзії Дійсно успішніше адаптуваліся в Новій Зеландії, чем інтроверті з ціх стран. Альо в Сінгапурі більш глибокий культурний шок віпробовувалі самє екстраверт-Англійці, так як чужа культура, в Якій вітається спрямованість особистості на власний суб єктивний світ, а не на світ ЗОВНІШНІХ об'єктів, спріймалася ними як Вкрай чужа.
. обставинні життєвого досвід...
