чуючих [19]. Поступово дитиною - дошкільням освоюються експресивні форми вираження емоцій-інтонація, міміка, пантоміма. Оволодіння цими виразними засобами, крім того, допомагає йому глибше усвідомити переживання іншої [26]. Свій вплив на емоційний розвиток надає розвиток пізнавальної сфери особистості, зокрема, включення мови в емоційні процеси, що призводить до їх інтелектуалізації. Протягом дошкільного дитинства особливості емоцій проявляються внаслідок зміни загального характеру діяльності дитини і ускладненням його відносин з навколишнім світом.
Види емоцій. Різних класифікацій емоцій існує декілька, але в даній роботі мені б хотілося розглянути класифікацію, запропоновану Борисом Ігнатійовичем Додонова, вітчизняним психологом, який присвятив багато праць даній темі.
Він запропонував класифікацію не для всіх емоцій, а тільки для тих з них, в яких людина найчастіше відчуває потребу, і які надають безпосередню цінність самого процесу його діяльності. Основою цієї класифікації являются потреби і цілі, т. е. мотиви, яким служать ті чи інші емоції [8].
Отже, виділяють 10 видів емоцій:
. Альтруїстичні емоції - переживання, що виникають на основі потреби і сприяння, допомоги, заступництві іншим людям: бажання приносити іншим людям радість і щастя; відчуття неспокою за долю кого-небудь, турбота про нього; співпереживання удачі і радості іншої; відчуття надійності або розчулення; почуття відданості; почуття участі, жалю.
. Комунікативні емоції, що виникають на основі потреби у спілкуванні: бажання спілкуватися, ділитися думками та переживаннями, знайти їм відгук; почуття симпатії, розташування; почуття поваги до кого-небудь; почуття вдячності, подяки; почуття обожнювання кого-небудь; бажання заслужити схвалення від близьких і шанованих людей.
. Глоріческіе емоції пов'язані з потребою в самоствердженні, у славі: прагнення завоювати визнання, пошана; почуття ураженого самолюбства і бажання взяти реванш; приємне лоскотання самолюбства; почуття гордості; почуття переваги; почуття задоволення тим, що як би виріс у власних очах, підвищив цінність своєї особистості.
. Праксические емоції, викликані діяльністю, зміною її в ході роботи, успішністю або неуспешностью її, труднощами її здійснення і завершення: бажання добитися успіху в роботі; відчуття напруги; захопленість, захваченность роботою; милування результатами своєї праці, їх продуктами; приємна втома; приємне задоволення, що справу зроблено, що день пройшов не даремно.
. Пугніческіе емоції, що відбуваються від потреби в подоланні небезпеки, інтересу до боротьби: жага гострих відчуттів; захват небезпекою, ризиком; почуття спортивного азарту; рішучість; спортивна злість; почуття вольового та емоційного напруження; граничної мобілізації своїх фізичних і розумових здібностей.
. Романтичні емоції, прагнення до всього незвичайного, таємничого; прагнення до незвичайним, незвіданого; очікування чогось незвичайного і дуже хорошого, світлого дива; вабить почуття дали; хвилююче почуття дивно перетвореного сприйняття навколишнього: все здається іншим, незвичайним, повним значущості і таємниці; почуття особливої ??значущості того що відбувається; почуття зловісно - таємничого.
. Гностичні емоції, пов'язані з потребою в пізнавальній гармонії: прагнення щось зрозуміти, проникнути в сутність явища; почуття подиву чи здивування; почуття ясності або смутності думки; нестримне прагнення подолати протиріччя у власних міркуваннях, привести все в систему; почуття здогади, близькості рішення; радість відкриття істини.
. Естетичні емоції, пов'язані з ліричними переживаннями: жага краси; насолода красою чого-небудь або кого-небудь; почуття витонченого, граціозно; почуття піднесеного або величного; насолоду звуками; почуття хвилюючого драматизму; почуття світлого смутку і задумі; почуття душевної м'якості, зворушеності; почуття рідного, милого, близького; солодкість спогади про давнє; гірко-приємне відчуття самотності.
. Гедоністичні емоції, пов'язані із задоволенням потреби в тілесному і душевному комфорті: насолода приємними фізичними відчуттями від смачної їжі, тепла, сонця і т.д .; почуття безтурботності, безтурботності; нега (солодка лінь); почуття веселощів; приємна бездумна збудженість (на танцях, вечірках і т. д); хтивість.
. Акізітівние емоції, що виникають у зв'язку з інтересом до накопичення, колекціонуванню: прагнення щось багаторазово придбавати, накопичувати, колекціонувати; радість з нагоди збільшення своїх накопичень; приємне почуття при огляді своїх накопичень [9].
Функції емоцій (по С.Л. Рубінштейну)
Оціночна функція емоцій. В е...
