Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Вивчення проявів несвідомого у творчій діяльності

Реферат Вивчення проявів несвідомого у творчій діяльності





вимірювання емоційних станів (бадьорості, тривоги і т. Д.), То, очевидно, вимагати від нього ретестовой надійності безглуздо: у випробовуваних швидше зміниться стан, ніж вони забудуть свої відповіді по першому тестуванню.

Надійність паралельних форм тесту. Коефіцієнт надійності дорівнює кореляції паралельних форм тесту. Помилки вимірювання в даному випадку, окрім вищевказаних чинників, пов'язані з відмінностями в характері дій та операцій, властивих паралельним формам тесту. Високе значення коефіцієнта кореляції, крім високої надійності результатів порівнюваних тестів, вказує на еквівалентність змісту цих тестів. Тому коефіцієнт надійності для паралельних форм тесту носить ще одну назву - еквівалентна надійність.

оригінальність творчість несвідомий особистість


Глава II. Проведення дослідження з виявлення ролі несвідомого у творчому процесі


. 1 Планування та організація дослідження


Дослідження проводилися з 10 травня по 24 травня 2012 року. У ньому взяло участь 20 осіб, 13 з них є студентами фінансово технологічної академії, а 7 з них не  є учнями яких або навчальних закладів.

На першому етапі дослідження ми використовували тест С. Мідника.

Даний тест, в якому пропонуються трійки слів, до яких необхідно підібрати ще одне слово так, щоб воно поєднувалося з кожним з трьох запропонованих слів.

Тест є надійним джерелом інформації про креативності та оригінальності індивідів.

Стомлений матеріал:

Вам пропонуються трійки слів, до яких необхідно підібрати ще одне слово так, щоб воно поєднувалося з кожним з трьох запропонованих слів (становило деякий словосполучення). Наприклад, для трійки слів гучна правда повільно словом-відповіддю може служити слово говорити (голосно говорити, говорити правду, повільно говорити). Ви можете також змінювати слова граматично і використовувати необхідні приводи. Наприклад, для слів годинник, скрипка, єдність відповіддю може бути слово майстер (майстер по годинах, скрипковий майстер, єдиний майстер). Постарайтеся, щоб ті образи та асоціації, які приходять вам в голову у відповідь на запропоновані слова, були якомога оригінальніше і яскравіше. Постарайтеся подолати стереотипи і придумати щось нове і оригінальне.

1. випадкова гора довгоочікувана

2. вечірня папір стінна

. назад батьківщина шлях

. далеко сліпий майбутнє

. народна страх світова

. гроші квиток вільне

. людина погони завод

. двері довіру швидко

. друг місто коло

. поїзд купити паперовий

. колір заєць цукор

. ласкава зморшки казка

. дитинство випадок гарне

. повітря швидка свіже

. співак Америка тонкий

. важкий народження урожайний

. багато нісенітниця прямо

. кривої окуляри гострий

. садові мозок порожня

. гість випадково вокзал


Таблиця № 1 Бланк відповідей для методики

Слово слово1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20

Запишіть підібрані слова.

Процедура обстеження, обробки та інтерпретації результатів.

Дослідження може проводитися з одним випробуваним або з групою.

Випробуваному пропонуються трійки слів, до яких необхідно підібрати ще одне слово так, щоб воно поєднувалося з кожним з трьох запропонованих слів. При роботі групи досліднику потрібно стежити за дотриманням суворої індивідуальності у виконанні тесту. Методика складається з 20 трійок слів. Тестування повинне проводитися швидко, так як потрібно записувати перше, що прийде в голову.

Інтерпретація результатів тестування

Для оцінки результатів тестування пропонується наступний алгоритм дій. Необхідно зіставити відповіді випробовуваних з наявними типовими відповідями і при знаходженні схожого типу привласнити даному відповіді оригінальність, зазначену в списку. Якщо в списку немає такого слова, то оригінальність даної відповіді вважається рівною 1,00.

Індекс оригінальності підраховується як середнє арифметичне оригінальностей всіх відповідей. Кількість відповідей може не збігатися з кількістю трійок слів, так як в одних випадках випробовувані можуть дати кілька відповідей, а в інших - не дати жодного. <...


Назад | сторінка 4 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Значення багатозначних слів у рекламних текстах
  • Реферат на тему: Вивчення багатозначних слів в початковій школі
  • Реферат на тему: Вивчення багатозначних слів в початковій школі
  • Реферат на тему: Стилістична оцінка порядку слів у реченні. Групи архаїзмів
  • Реферат на тему: Архаїчне Значення слів у словнику української мови