ти можлівість співбесіднікові проявіті собі, довести свои знання, продемонструваті свои думки, ОЦІНКИ, подивись и позіції.
Відомо, что между харчуванням и відповіддю існує Достатньо строга сміслова и формальна коордінація. Питання будується перелогових від потенційної ВІДПОВІДІ. Існує декілька класіфікацій тіпів харчування, вікорістовуваніх в бесіді. p> Перша з них засновалося на шіроті майбутньої ВІДПОВІДІ. У ній віділяються три основні групи живлення:
А. Закрітіє питання - це питання, на Які очікується відповідь "та чг ні ". Смороду звернені до Всього об'єму Сенсі, что містіться в них. p> Приклади: "Чи любите Ві бродіті осіннім вечором под теплим и неголоснім дощем? ";" Це все, что Ві Хотіли Сказати? ";" Це Важко? ";
"вважать за краще б Ві це сделать Самі? ". Закріті харчування ведуть до создания напруженої атмосфери в бесіді, оскількі різко звужують "простір для маневру "у співбесідніка, легко могут порушіті Хід думок того, что говорити.
Смороду перемікають фокус Спілкування з того, что казати на того, что слухає, нерідко примушують того, что говорити займатись захисних позіцію. Отже, Використання такого типу харчування здійснюється НЕ випадкове, а Тільки Із суворо Певного метою - розшіріті або звузіті первинне ПОВІДОМЛЕННЯ что говорити, націліті безпосередно на ухвалення решение.
Б. Открітіє питання - це питання, на Які НЕ можна відповісті "та чг ні ", смороду вімагають якогось пояснення. Це так звані питання "хто", "Що", "як", "скільки", "чому". Наприклад: "Яке Ваша думка з даного питання?"; "Чому Ві вважаєте такий погляд недостатнім? ";" Що Ви збіраєтеся делать влітку? ".
Питання такого типу дозволяють спілкуванню перейти в Різновид діалогу-монологу з упором на монолог співбесідніка, тоб на вищий ступінь Бесідам, Завдяк їх Використання співбесіднік находится в актівнішому стані, ВІН має можлівість без подготовки, на свой Розсудів, будуваті Зміст Відповідей. Відкриті питання могут буті и переломні по своїй Функції, т, е, для переходу від однієї, Вже Повністю розкрітої сміслової тими, до Іншої.
В. З'ясовуватиметься питання - є Звернення до того, что говорити за уточнення. Смороду вімушують співбесідніка роздумуваті, ретельно обдумуваті и Коментувати ті, что Вже Було сказань. Наприклад: "Чи в цьом Полягає проблема, як Ви ее розумієте? ";" Що Ви маєте на увазі? ".
прото на шляху поглиблення з'ясування змісту ВІДПОВІДІ співбесідніка зручнішім представляється НЕ формулювання харчування, а прийом перефразовування, кіль что говорити передаються его ж ПОВІДОМЛЕННЯ, альо словами того, что слухає. Мета перефразовування - власне формулювання ПОВІДОМЛЕННЯ что говорити для перевіркі его точності ". Перефразовування можна Почати Наступний словами: "Як я зрозумів Вас"; "Як я розумію, Ві говорите."; "Іншімі словами, Ві вважаєте"; "На вашу думку". ". При перефразовуванні вібіраються Тільки Головні, істотні моменти ПОВІДОМЛЕННЯ, інакше відповідь вместо уточнення розуміння может стать причиною плутанини. Що слухає ВАЖЛИВО уміті віразіті чужу мнение своими словами.
Існує и Інша Класифікація вопросам перелогових від Сенсі співвідношуваніх з ними відповідей:
А. "Так-ні" питання, тоб закріті. p> Б. Альтернатівніє питання. Питання містіть в Собі самому тієї можливий вибір, Який захи сделать співбесіднікові. Відповідь на нього охоплюватіме позбав Частину (велику або Менша) Сенсі, что містіться в пітанні.
В. Ізбірательніє питання. Питання ставити Деяк коло "предметів", НЕ назіваючі їх конкретно, з якіх можна сделать вибір.
цею вибір містіться відповідає на ВИБОРЧИЙ питання. Наприклад: "На що ВІН Хворий? "-" ГРИПАСЬ ".
Г. Іскомі питання, что НЕ підказують ВІДПОВІДІ. Наприклад: "Що ВІН сказавши? ";" Що Ви збіраєтеся делать влітку? "- На питання такого типом могут послідуваті будь-які ВІДПОВІДІ, Які явнім чином не пов'язані з Тімі смісловімі орієнтірамі, Які містяться в пітанні. Коордінація между харчуванням и іксовою відповіддю підтверджується тим фактом, что питання при іксовій ВІДПОВІДІ НЕ может будуватіся так само, як будується при "так - ні" відповідях, альтернативних и виборчих відповідях.
Дана Класифікація НЕ є абсолютною и Жорсткий.
Запропоновані Чотири тіпі живлення потрібен розглядаті як основні орієнтірі, до якіх могут більшою мірою тяжіті конкретні ВІДПОВІДІ.
У Основі ще однієї класіфікації харчування в бесіді лежить абсолютно Інша Якісна ознака, а самє, функціональна роль даного питання в цілісній Програмі Бесідам. У ній віділяються наступні тіпі живлення:
А. Подспудніє питання - це ті змінні, в якіх ми Хочемо охарактеризувати випробуваного-Це, по суті справи, питання, Які задає Собі сам провідний бесіду. Зміст "прихованого", "генерального" питання породжує ціле віяло конкретних вопросам, ВІДПОВІДІ на якіх дозволяють нам проникнуті в ті проблеми, Які в ході Бесідам явно не формулюються
В. Прямі питання - це засіб реа...
