истовуватися урочисті ритуали, виступи героїв важливих подій, нагородження, різного роду видовища, ігрові програми.
Програма свята в написаному вигляді повинна містити не тільки перелік концертних номерів, а й план підготовки свята, де описані всі організаційні заходи і вказані відповідальні за них.
Тривала досуговая програма розрахована на постійний склад учасників (гурток, клуб і т.д.) і може тривати протягом декількох днів або тижнів, року і більше.
Тривала досуговая програма повинна носити виражений освітній характер.
В якості форм її реалізації можуть використовуватися всі типи дозвіллєвих програм - ігрові, конкурсні, святкові; останні можуть входити в неї в якості складових елементів-підпрограм. [14]
Глава 2. Драматургія культурно-дозвіллєвих програм
. 1 Особливості драматургії культурно-дозвіллєвих програм
Культурно-досуговая програма - це сценічне або майданні твір, який за своєю природою повинно мати драматургію.
Драматургія культурно-дозвіллєвих програм припускає дія не безлике, а переломлене через конкретні образи, через вчинки, думки і почуття людей, через зіткнення характерів і прагнень. Тому специфіка драматургії культурно-дозвіллєвих програм обумовлена ??самою природою установи культури.
Специфіка ця заснована на інший природі спілкування глядачів і сцени, ніжв театрі, кінотеатрі і інших видах мистецтва, де є четверта стіна. Тому процес впливу в установі культури будується не тільки по лінії самого матеріалу, але і по лінії внутріаудіторного впливу, внутріаудіторного спілкування. У процес цього спілкування включаються духовні цінності. [7]
Сучасне розуміння технології культурно-дозвіллєвої діяльності як комплексного, гнучкого педагогічного впливу з урахуванням психології особистості і широкою самодіяльності населення в умовах домашнього дозвілля призвело до визначення меж діяльності установ культури, які трансформувалися сьогодні в нові назви. Як зазначає Є.М. Клюско, в даний час" авторамибудуються різні типології форм культурно-дозвіллєвої діяльності. Найбільш поширеними підставами для побудови таких типологій виявляються наступні: суб'єкт діяльності (культурно-дозвіллєва діяльність здійснюється у формі масової, групової або індивідуальної діяльності), місце здійснення (домашній дозвілля або установа культури). [14]
Отже, драматургія культурно-дозвіллєвої діяльності розвивається в трьох напрямках, культурно-дозвільні програми, предметна художня діяльність в закладах культури та домашньому дозвіллі. У даному контексті культурно-досуговая програма - Це результат розгляду та використання традиційної, своєрідною продукції, створеної на основі сценарно-режисерського задуму, збагатився соціально-культурним творчістю самих учасників і глядачів. [8]
Розглядаючи драматургію культурно-дозвіллєвих програм як важливу частину технології, треба зауважити, що останнім часом прийнято різко розмежовувати драматургію театру та інші специфіки. Це не вірно. Ще на початку століття на зміну одержали в той час визнання теоретичним настановам в галузі театрального дійства, який стверджував схематизм, канонізацію драматургічної побудови, прийшла дієва теорія і методологія, яка розкриває процес драматургізаціі п'єси як творчий режисерський пошук. Драматургія для режисера, як вважав Станіславський, це не література, що не сама п'єса, яка є лише привід для вистави raquo ;. Драматургічний процес полягає у вибудовуванні сюжету і пошуку образного вирішення спектаклю. [2]
Драматургія - це сюжетно-образна концепція культурно-дозвільної програми, будь то спектакль, кінофільм, естрадний номер і т.д. Драматургія - це сюжетно-образна концепція масового дійства, де саме драматургічна дія створюється через вибудовування і програвання сюжетно-образного рішення програми. [5]
Але якщо в театральному творчості ми маємо як вихідний матеріал для режисерського творчості конкретну п'єсу і на основі її літературного матеріалу створюємо ідейно-насичений, співзвучний сучасності, органічний у виконанні акторів і відповідає сьогоднішнім життєвим проблемам спектакль, то в культурно-дозвільної програмі це відбувається за допомогою виразних засобів на основі самого життя, реального і фактичного матеріалу, реальних героїв, якими є і аудиторія. Звичайно, сфери застосування тут різні: в одному випадку - п'єса, де спектакль будується з урахуванням ідейно-тематичної основи, закладеної автором, в іншому - конкретна вихідна реальна ситуація. В одному випадку ми йдемо як би від п'єси до життя, а в іншому навпаки - від життя до п'єси, де уявлення організовується за законами театру, але своїми специфічними засобами. У театрі драматургічна концепція сп...
