Почепцов 1981: 26].
1.4 Основні підходи щодо проблемі відмінка
За словами М.Я. Блоха існують чотири підходи до проблеми відмінка в англійській мові:
) Перший, названий теорією позиційних відмінків (the theory of positional cases) , безпосередньо пов'язаний з традиційною граматикою і часто використовується в шкільних підручниках і в наш час.
Б. Несфілд, О. Брайант є прихильниками даної теорії. Вони йдуть зразкам класичної латинської граматики, виділяючи називний (nominative), родовий (genitive), давальний (dative), знахідний (accusative) і вокатівний (vocative) відмінки в англійській мові.
Так як в англійській мові, на відміну від латини та інших Фузія, немає спеціальних морфологічних відмінкових показників (за винятком родового відмінка), пропонується розрізняти відмінки відповідно до позиційної функцією, виконуваної іменником у реченні, наприклад:
1) називний відмінок співвідноситься з функцією підмета:
Her brother is well-behaved - Її брат добре вихований
2) знахідний відмінок - з функцією прямого доповнення:
She reads a book - Вона читає книгу
3) давальний відмінок - c непрямим доповненням:
He gave this book to Mary - Він дав книгу Мері
4) вокатівний відмінок - c зверненням: Mr.Smith ... - Шановний Містер Сміт.
Таким чином, в «теорії позиційних відмінків» відбувається явне змішання формальних, морфологічних характеристик іменника та її функціональних, синтаксичних ознак. Порівняльний аналіз іменників в англійській мові і в латині в рамках даного підходу доводить лише те, що значення, передані відмінковими формами під Фузія (в мовах з системою відмінювання іменника), можуть передаватися в англійській мові іншими засобами, зокрема, через синтаксичні позиції, або порядок слів [М.Я.Блох, стор.104].
Даний підхід, на думку Блоха, помилковий, тому він замінює функціональними характеристиками члена пропозиції морфологічне властивість класу слів.
2) Другий підхід, теорія препозіціонно відмінків (the theory of prepositional cases) робить акцент на роль прийменників в оформленні відмінкових значений іменників. Даний підхід є логічним продовженням попереднього і слід тієї ж граматичної традиції орієнтації на класичну латинську граматику. Прихильники даного підходу (наприклад, Дж. Кермен) трактують поєднання іменників із прийменниками як особливі аналітичні відмінкові форми, наприклад:
1) давальний відмінок (the dative case) - іменник із прийменниками to, for - for the girl - дівчинці;
2) родовий відмінок (the genitive case) - іменники з прийменником of - of the girl - дівчатка;
3) інструментальний (орудний) відмінок (the instrumental case) - іменники з прийменником with - with a key - ключем.
У їхньому уявленні система відмінків в англійській мові включає звичайний флективною відмінок (генетів) (the regular inflectional case (the genitive), «позиційні відмінки» (positional cases) і «прийменникові відмінки» (prepositional cases). Однак цей підхід, хоча і більш серйозно обгрунтований, ніж перший, виявляє ряд серйозних недоліків: так, наприклад, якщо бути послідовними в його застосуванні, то все прийменники в англійській мові можна вважати виразниками якого-небудь падежного значення, не тільки to, for і of [Гашіна М.А., стор.175].
У цьому випадку, загальне число «відмінків» можна буде обчислювати десятками, зводячи до нуля всі досягнення теорії і практики.
) Підхід, який можна визначити як теорія обмеженого відмінка (the limited case theory) , сьогодні є найбільш широко поширеною теорією відмінка в англійській мові. Вона була сформульована в роботах зарубіжних вчених, таких як Г.Суіт, О. Есперсен, і далі розроблялася російськими лінгвістами А.І. Смирницким, Л.С. Бархударова та іншими.
Дана теорія ґрунтується на опозиційному поданні категорії: категорія відмінка виражається через опозицію двох протиставлених граматичних форм: перша форма - форма родового відмінка (the genitive case), є сильним членом опозиції, оскільки маркується за допомогою постпозитивного форманта -s після апострофа в однині і просто апострофом у множині (the girl s books, the girls books). Друга, немаркированная форма являє собою слабкий член опозиції і зазвичай називається формою «загального відмінка» [А.І. Смирницький, стор.159].
Категорія відмінка реалізуєтьс...
