- або поступається інтернету, але ТБ не дає повної свободи в освіті. Тобто людина, при необхідності отримати ту чи іншу інформацію в терміновому порядку не зможе звернутися до оперативності телебачення, на відміну від інтернету. Однак в інтернет-освіті теж є мінуси: неможливість підтвердити достовірність даних у багатьох випадках; інтернет не може замінити справжнього, живого спілкування, російський сегмент інтернету часто сприяє піратству.
Можна розглянути успішне поєднання взаємодії ТБ і інтернету.
Інтернет-телемережа «Освітнє відеокольцо Росії» спеціалізована для всіх середніх навчальних закладів Росії у відкритому доступі. На відміну від що здобули популярність різних засобів Інтернет-відеозв'язку він володіє величезним запасом властивості зображення, гарним методом доставки відеосигналу з мінімальними втратами і найбільшим стисненням, що веде до економії трафіку, а також здатності зберігання сигналу при величезних втратах його проходження. [6, c. 95]
Ресурс, поставлений у регіональному центрі, гарантує мовлення від методичних регіональних служб в будь-яку школу, включаючи очно-віддалені форми навчання викладачів: трансляцію уроків іосвітніх подій для середніх навчальних закладів регіонів, майстер-класів викладачів, лекцій методистів та експертів. Однак головна роль «Освітнього відеокольца Росії» - максимально ефективно застосовувати нову освітня технологію - багатоканальні телемости через Інтернет між учасниками, на комп'ютерах яких встановлений ресурс: відповідна програма та інтернет - камера з хорошим дозволом. Категорії взаємодії можуть діяти у відкритому режимі, тобто їх може бачити користувач в Інтернеті, а ще в корпоративному режимі, коли спільна робота гарантується лише для учасників категорії. Надана розробка дозволяє забезпечити проведення інтерактивних відео-занять з навчальної категорією, класом, учнем на дому або відлученому від присутності в класі, обдарованими школярами, фокус-групами, проектними шкільними бригадами, науковими, креативними об'єднаннями підлітків з різних галузей знань, органічно розвиваючи систему дистанційного вивчення на базі інтернет-технологій. У рамках проведеної федеральної програми підтримки дистанційного вивчення школярів це спрямованість введення теле-технологій в систему освіти вважається дуже важливим.
Таким чином, цей контент, поставлений у регіональному центрі, гарантує мовлення від методичних регіональних служб в будь-яку школу, включаючи очно-віддалені форми навчання викладачів: трансляцію уроків і освітніх подій для шкіл регіонів, майстер-класів викладачів , лекцій методистів та експертів.
2. Контент освітніх телеканалів
. 1 Аналіз контенту освітніх телеканалів сьогодні
В даний час в Росії сформована досить широка мережа цифрових освітніх ресурсів і послуг нового покоління, розкритих для всіх установ освіти країни. З урахуванням цього оновлюються підручники та навчально-методичні комплекси, формуються медіатеки, комп'ютерні лабораторії, електронні колекції в Інтернеті, інформаційні системи підтримки вивчення, у середні навчальні заклади надходить свіже цифрове оснащення тощо.
Більше того, викладачам пропонуються не тільки новітні освітні ресурси і послуги, а й нові освітні стереотипи і регламенти, які подразумевают велике обговорення з учителями.
Канал «Карусель» є спільним проектом «Теленяня» (ЗАТ «Перший канал. Всесвітня мережа») і «Бибигона» (ФДУП ВДТРК). 24 червня 2009 Президент РФ Д. Медведєв підписав указ «Про загальноросійських обов'язкових загальнодоступних телеканалах і радіоканалах», де постановив до 1 січня 2011 року на базі телеканалів «Теленяня» і «Бібігон» створити дитячо-юнацький телевізійний канал, який також увійшов до складу першого мультиплексу. Рішення про запуск «Каруселі» оголосили генеральний директор Першого каналу К. Ернст і генеральний директор ВГТРК О. Добродєєв в кінці листопада 2010 р Новий канал розпочав мовлення 27 грудня 2010 в 5:00 ранку за московським часом. В ефірі каналу транслюються передачі «Теленяня» і «Бибигона», ефір поділений на два таймслота по 12:00 на кожен канал (раніше канал «Теленяня» транслювався 24 години на добу, «Бібігон» - 20), а також створюються нові передачі. Якщо телеканал «Теленяня» орієнтувався на аудиторію 3-10-річних дітей, а «Бібігон» на 10-14-річних, то зараз «Карусель» створює програми для тих і інших. Для більш чіткого уявлення контенту «Каруселі» проаналізуємо телевізійну програму каналу (за 18.03.2013 - 24.03.2013).
По-перше, відзначимо, що програми пізнавальної спрямованості представлені тут досить широко. Програма про здоров'я «В гостях у Вітамінки», розробляється досвідченими педіатрами та дитячими психологами. Ця програма є новаторською: до неї не існувало аналогів дитячої передачі про здоров...
