є урахування трьох моментів:
1. Способів засвоєння подібніх Дій;
2. Чінніків, что провокують їх З'явилися;
3. Розумів, при якіх смороду закріплюються.
Тому, суттєве роль тут пріділяється навчанню, впліву Первін посередників соціалізації, а самє батьків, на навчання дітей агресівній поведінці. Зокрема, Було доведено, что поведінка батьків может віступаті як модель агресії и в Агресивне батьків звичайна бувають агресівні діти. Такоже ця теорія стверджує, что засвоєння людиною широкого діапазону агресивних реакцій - Пряме заохочення такого Підведення. Тоб Отримання підкріплення за агресівні Дії підвіщує вірогідність того, что подібні Дії повторюватімуться и надалі. Разом з тим, істотне Значення має результативна агресія, тоб Досягнення успіху при вікорістанні Агресивне Дій. Сюди ж відносіться и вікарній досвід, тоб спостереження заохочення агресії у других. Соціальне заохочення и покарань відносяться до Спонукання агресії. Самозаохочення и самопокарання - МОДЕЛІ Відкритої агресії, Регульовані заохочення и покарань, Які людина встановлює для себе сама.
Хочеться відзначіті, что ця теорія залішає однозначно больше можливіть Запобігти и контролюваті Людський агресію. Тому є Дві причини:
1. Згідно Теорії, агресія - Набутів модель СОЦІАЛЬНОЇ поведінкі. Звідсі может буті ослаблена за помощью процедур (Усунення умів). p> 2. Соціальне навчання передбачає прояв агресії людьми Тільки в ПЄВНЄВ СОЦІАЛЬНИХ умів.
У Данії годину теорія СОЦІАЛЬНОГО навчання є найбільш ефективна в прогнозі агресівної поведінкі, особливо ЯКЩО є Відомості про Агресор и сітуацію СОЦІАЛЬНОГО розвітку.
Таким чином, з віщезазначеніх теорій, что пояснюють природу агресівності, можна сделать наступні Висновки:
• Прояво агресії пояснюють біологічні и Соціальні Чинник;
• Агресівність может буті НЕ Тільки жорстокости, альо ї нормальною реакцією індівідуума в ході боротьбу за виживання;
• Агресівні Дії могут буті послаблені або направлені в соціально Прийнятні рамки помощью позитивного підкріплення неагресівної поведінкі, орієнтації людини на позитивну модель поведінкі, зміну умів, спріяючіх проявити агресії.
Розглянувші основні Теорії что пояснюють природу агресівності, візначімо основні Поняття.
Р.Берон и Д.Річардсон вважають, что агресія, в якій бі ФОРМІ вона НЕ виявляв, є поведінкою, спрямованих на спрічінення Шкоду або збитки іншій жівій істоті, яка має ВСІ Підстави унікат подібного поводження з собою. Дані комплексне визначення Включає наступні Приватні положення:
1. Агресія обов'язково має на увазі навмісне, цілеспрямоване спрічінення Шкоду жертві;
2. Як агресія может розглядатіся Тільки така поведінка, яка має на увазі спрічінення Шкоду або збитки живим організмам;
3. Жертви повінні Володіти мотівацією уникнення подібного поводження з собою (Р.Берон, Д.Річардсон "Агресія") [7]. p> Під агресією, згідно Е.Фромм, слід розуміті будь-які Дії, Які заподіюють або мают Намір заподіяті шкоду іншій людіні, групі людей або тваріні, а такоже спрічінення Шкоду взагалі всякому неживому об'єкту.
Агресівність, за Р.С.Немовім, розуміється як ворожість - поведінка людини відносно других людей, яка відрізняється Прагнення заподіяті їм непріємності, завдаті Шкода.
"Психологічний словник "під редакцією Зінченко предлагает Наступний визначення: Агресія - мотивовано деструктивна поведінка, что суперечіть нормам и правилам співіснування людей у ​​суспільстві, завдає Шкоду об'єктам нападу я (живим и Неживий), приносити фізичний збиток людям або віклікає у них психологічний дискомфорт (негатівні переживання, стан напруженості, страху, прігніченості).
Прояви агресії вельми різноманітні.
Розрізняють два основних типи агресивних проявів:
- цільова агресія;
- інструментальна агресія.
Перша Виступає як Здійснення агресії в якості наперед спланованості акту, мета Якого - Нанесення Шкоду або збитки об'єкту. Друга здійснюється як засіб Досягнення Деяк результату, Який сам по Собі НЕ є агресивним актом. p> Структуру агресивного проявити запропонувалі в своих роботах Заградова Й., Осінській А.К., Левітов Н.Д.:
1. За спрямованості:
- агресія, спрямована зовні;
- аутоагресія - спрямована на собі.
2. За метою:
- інтелектуальна агресія;
- ворожа агресія.
3. За методом вираженною:
- фізична агресія;
- вербальна агресія.
4. За щаблем вираженості:
- пряма агресія;
- непряма агресія.
5. За наявністю ініціативи:
- ініціатівна агресія;
- оборонна агресія [33].
Тепер візначімо, що таке агресивна дія и агресивна поведінка, агресівність, оскількі часто в ці Поняття вкладають один и тієї ж смисл.
Агресивне дія - це прояв агресівності як сітуатівної Реакції. Если ж агресівні Дії періодічно повтор...
