лкування людей.
З комунікативної доцільністю тісно пов'язаний і третій - етичний аспект культури мовлення. Правила мовної поведінки, етичні норми мовної культури є одним з найважливіших компонентів професійного спілкування.
Під етичними нормами спілкування розуміється мовний етикет: мовні формули вітання, прохання, питання, подяки, поздоровлення і т.п.; звернення на "ти" і "ви"; вибір повного або скороченого імені, форми обігу та ін
Комунікативна доцільність як критерій культури мови стосується як форми вираження думки, так і її змісту. Етичний аспект культури мови наказує знання і застосування правил мовної поведінки в конкретних ситуаціях таким чином, щоб не принизити достоїнства учасників спілкування. Етичні норми спілкування передбачають дотримання мовного етикету. Мовний етикет являє собою систему засобів і способів вираження відносини спілкуються один до одного.
Етичний компонент культури мовлення накладає сувору заборону на лихослів'я в процесі спілкування і інші форми ображають гідність учасників спілкування або оточуючих людей.
Таким чином, культура мови - це дотримання в мові склалися в суспільстві:
норм літературної мови (правильність вимови, формоутворення, побудов пропозицій, вживання слів у їх прийнятому значенні і прийнятої сполучуваності). Літературна мова - вища форма національної мови і основа культури мовлення. Він обслуговує різні сфери людської діяльності: політику, культуру, діловодство, законодавство, словесне мистецтво, побутове спілкування, міжнаціональне спілкування;
норм мовної поведінки, етикету (Вітатися, прощатися, вибачатися, бути ввічливим, бути чемною, що не ображати, бути тактовним);
норм, пов'язаних з умінням досягати найбільшої ефективності своїй промові (риторична грамотність);
норм, пов'язаних з умінням переключатися з однієї сфери спілкування на іншу, враховувати те, кому адресована мова і хто при цьому присутній, в яких умовах, в якій обстановці і з якою метою ведеться мова (стильові та стилістичні норми).
Все вищевикладене дозволяє прийняти запропоноване Е.Н. Ширяєвим визначення культури мовлення: "Культура мови - це такий вибір і організація мовних засобів, які в певній ситуації спілкування при дотриманні сучасних мовних і етики спілкування дозволяють забезпечити найбільший ефект у досягненні поставлених комунікативних завдань ". [2]
2.2 Мовна культура людини
Високий рівень мовної культури - невід'ємна риса культурної людини. За промови судять про рівень культури особистості і всього суспільства.
Мовна культура людини - це ставлення людини до знань про мову (і знанням взагалі), прагнення (або його відсутність) до їх розширенню, вміння (чи невміння) отриманими знаннями користуватися .
Культура мови зачіпає не тільки процес створення мови (говоріння, лист), але і її сприйняття (слухання, читання). Для того, щоб структура промови прийняла необхідне комунікативне досконалість, автор промови повинен володіти сукупністю потрібних навичок та знань; разом з тим, для того, щоб отримати ці навички та знання, потрібно мати зразки комунікативно-досконалої мови, потрібно знати її ознаки і закономірності її побудови.
Таким чином, мовна культура відображає ступінь засвоєння і дотримання культурних норм у процесі передачі і сприйняття мовного повідомлення, застосування знань, сприяють ефективності даного процесу в ситуаціях повсякденного спілкування. У змістовному аспекті вона включає в себе знання зразків досконалої мови, знання мовного етикету, знання психологічних основ мовної комунікації.
Культура мови передбачає, перш за все, правильність мови, тобто дотримання норм літературної мови, які сприймаються його носіями в якості зразка, тому поняття типу мовної культури представляється виключно важливим для сучасного стану суспільства та його культури. Типи мовних культур (по О.Б. Сиротининой):
Повнофункціональний (елітарний) - носій максимально повно і доцільно використовує можливості мови, залежно від ситуації і адресата мовлення вільно переходить від одного стилю до іншого, завжди дотримує всі види норм культури мовлення.
Неполнофункціональний - носій вміє користуватися не всіма функціональними стилями, але чітко розмежовують залежно від обстановки і своєї професії два-три стилі, допускає більше помилок, ніж представник елітарної культури.
Среднелитературная - носій "самовпевнено безграмотний": носії цього типу, допускаючи велику кількість помилок, не сумніваються у своїх знаннях, впевнені в правильності своєї промови, ніколи не перевіряють себе по словників і навіть "поправляють" фахівців.
Літературно-жаргонізірующій - носій навмисно знижує і огрубляет мова.
побутово - носій завжди використовує буденно-побутову літературну мова, не перемикаючись з одного стилістичного регістру на інший залежно ...
