Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Художня самодіяльність СРСР 60-80-х років

Реферат Художня самодіяльність СРСР 60-80-х років





ості та професійного мистецтва. Новим свідченням уваги партії до розвитку художньої культури сов. народу є вирішення ВЦРПС, ЦК ВЛКСМ, колегій міністерства культури СРСР, міністерства вищої і середньої спеціальної освіти СРСР і Державного комітету Ради Міністрів СРСР з професійно-технічної утворення В«Про проведення першого Всесоюзного фестивалю художньої самодіяльної творчості трудящих В»(1975). Такі фестивалі передбачається проводити раз на 5 років. Перший фестиваль (1975-77) присвячений 60-річчю Жовтневої революції 1917. У колективах Художня самодіяльність в СРСР брало участь (1976) 14 млн. дорослих і 10 млн. школярів, з якими працювало 150 тис. штатних і понад 500 тис. громадських керівників. Число колективів, удостоєних звання В«народнийВ» (Театрів, цирків, філармоній тощо), складало понад 4500. p> Влаштовуються огляди, фестивалі. У Болгарії в 1956-74 проведено 4 республіканських фестивалю Художня самодіяльність ; в 1973 тут було понад 15 тис. колективів. p> Завдяки розвитку комплексного підходу до організації самодіяльної творчості посилюється взаємозв'язок клубної художньої самодіяльності з художньою самодіяльністю трудових навчальних колективів. p> Трудові колективи - одна з основних сфер розвитку художньої самодіяльності 80-х років. Самодіяльність трудового колективу може успішно розвиватися лише при постійній допомозі і підтримці адміністрації, партійної, профспілкової і комсомольської організації підприємства.

Безпосереднім організатором художньої самодіяльності в трудовому колективі є комісія з культурно-масової роботи профспілкового комітету. p> Особливої уваги вимагало вдосконалення організації художньої самодіяльності в сільськогосподарських трудових колективах. p> Постійне увага в країні приділяється розвитку художньої самодіяльності учнів.

Реформа загальноосвітньої та професійної школи передбачає необхідність розширювати мережу і покращувати діяльність шкіл і груп продовженого дня, забезпечивши в них систематичні заняття дітей художньою творчістю. p> У якості однієї з найважливіших завдань у цьому документі висунуто значне підвищення рівня художньої освіти та естетичного виховання школярів. Один із шляхів вирішення цього завдання - створення шкіл - комплексів, які вперше виникли в Білгородській області.

Культосвітня робота шкіл-комплексів тісно пов'язує їх із сільськими клубними установами.

У 80-і роки на базі ряд шкіл-комплексів та сільських клубів створюються творчі колективи і студії, об'єднуючі школярів і молодь.

Дитяча художня самодіяльність служить хорошою базою розвитку самодіяльності дорослою.

Реформа загальноосвітньої та професійної школи передбачає широкий розвиток дитячої та підліткової художньої самодіяльності безпосередньо за місцем проживання. p> Ще одна сфера художньої самодіяльності - вищі навчальні заклади. Ця робота проводиться на базі студентських клубів, в тісній взаємодії з громадськими організаціями та ректорами вузів. p> Активізація художньої самодіяльності в навчальних закладах сприяє регулярне проведення оглядів, конкурсів художньої самодіяльності студентських груп, відділень, факультетів. p> Значне місце по роботі в організації художньої самодіяльності займає підготовка і проведення конкурсних виступів. Такі виступи проходять в рамках фестивалів, оглядів, конкурсів самодіяльної художньої творчості, а також окремих його видів і жанрів.

У 1972 був проведений Всесоюзний конкурс виконавців бального танцю. З цього часу такі конкурси стали традиційними. За десятиліття конкурсні заходи стали все більше охоплювати нові види, жанри і форми художньої самодіяльності. p> Всі більшою популярністю в нашій країні користуються фольклорні фестивалі. До участі в них залучаються окремі виконавці, колективи художньої самодіяльності, аматорські об'єднання та клуби збирачів фольклору.

Крім конкурсів та оглядів окремих видів і жанрів самодіяльного мистецтва в нашій країні регулярно проводяться Всесоюзні олімпіади, конкурси, огляди художньої самодіяльності в цілому.

Важливу роль у піднесенні культури сучасного села зіграли Всеросійські огляди сільській художньої самодіяльності 1963 - 1965 років та 1972 - 1973 років.

Важливим етапом у розвитку самодіяльної художньої творчості з'явилося проведення в 1975 - 1977 роках I - го Всесоюзного фестивалю самодіяльної художньої творчості трудящих. p> З Жовтень 1983 по травень 1985 року в нашій країні проходив Всесоюзний огляд самодіяльної художньої творчості, присвячений 40-річчю Перемоги радянського народу у Великій Вітчизняній війні. p> Огляд був покликаний сприяти вдосконаленню організації дозвілля трудящих, розвитку всіх видів і жанрів самодіяльної творчості. p> Він включав в себе конкурси самодіяльних колективів, свята пісні і музики, марш-паради духових оркестрів. В огляді брало участь більше 30 млн. чоловік. p> Таким чином, Всесоюзні фестивалі та огляди включають в себе конку...


Назад | сторінка 4 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Роль народної художньої творчості у становленні та розвитку особистості
  • Реферат на тему: Аплікація як засіб розвитку художньої творчості дітей дошкільного віку
  • Реферат на тему: Безпосередньо освітня діяльність з художньої творчості. Тема: &Зимова казк ...
  • Реферат на тему: Вивчення костюма Стародавнього Єгипту як чинник естетичного розвитку учнів ...
  • Реферат на тему: Значення мистецтва Відродження в західній Европе для розвитку художньої кул ...