об'ємну форму об'єкта разом з навколишнім простором, передавати її пропорції і матеріальність. Так, починаючи з підготовчого малюнка і закінчуючи останніми ударами кисті, художник весь час має справу з малюнком, тобто з вивченням і розумінням форми. За словами Д.М. Кардовського, якщо ми говоримо, що живопис - це продовження малюнка кольором, то це означає, що мальовнича трактування форми починається з малюнка і в процесі роботи вона неодноразово коректується і уточнюється ім. Майстерність володіння малюнком забезпечує успіх у створенні живописного твору. П.П. Кончаловський, розглядаючи значення в живописі малюнка і прийомів листа, писав: В«Справжній прийом в живописі - це мазок, абсолютно точно, вичерпно передавальний формуВ». p align="justify"> Першоосновою художньої образності в реалістичному мистецтві є малюнок, що відтворює предметну форму, що передає характер людей і подій. У малюнку закладені успіхи та композиційного мислення, розвитку уяви. Як правило, композиція створюється і фіксується (у всякому разі, пластична ідея) насамперед в малюнку. Навіть у дуже багатьох скульпторів і архітекторів пластичний мотив виникає в первісному начерку, в малюнку. А у художників пластична ідея, загальна думка композиції завжди виникає в малюнку. p align="justify"> Професійна майстерність малюнка в реалістичному його розумінні необхідно художникам різних профілів: графіку, архітектору, декораторові, монументаліст і багатьом іншим. Неможливо виховати справжнього художника кіно чи театру, якщо він не підготовлений як рисувальник. Від рівня образотворчої культури, вихованої реалістичною школою малюнка, залежить цінність творчого внеску художників різних видів образотворчого мистецтва. p align="justify"> Якщо картину починає писати художник, який отримав спеціальність оформлювача, прикладника, монументаліста або художника-педагога, але не оволодів основами реалістичного малюнка, це веде до створення неповноцінних творів станкового мистецтва, появи в картинах помилкового монументалізму і декоративизму, які порушують реалістичну образність, вносять фальш, спотворюють образ людини і суть зображуваних явищ.
. Які основні навички потрібні в малюнку перед тим, як приступити
до живопису
Слід вказати той мінімальний обсяг знань і навичок по малюнку, яким необхідно оволодіти кожному починаючому художникові, щоб перейти до живопису. У цей початковий курс малюнка мають увійти і теоретичні знання, і вироблення практичних навичок з наступних питань:
. Елементи спостережної перспективи (лінія горизонту, перспектива горизонтальних ліній і плоских предметів). Конструктивну і перспективну побудову предметів, обмежених площинами (куб, призма, інтер'єр і екстер'єр). p align="justify">. Принцип перспективного побудови предметів циліндричної форми. p align="justify">. Светотень геометричних тіл (градації світлотіні на кулі, циліндрі і кубі, елементи повітряної перспективи).
. Способи передачі обсягу, матеріалу і простору в малюнку (характер світлотіні різних матеріалів, тонові відносини, роль лінії і штриха в передачі обсягу, матеріалу і простору). p align="justify"> Коротко розглянемо основні питання, якими повинен володіти художник перед тим, як приступити до В«розмальовціВ» натюрморту:
Закомпоновивая натюрморт потрібно враховувати, що основні предмети натюрморту не повинні упиратися в краю картинній площині і у глядача не повинно виникати почуття, ніби предметів тісно, ​​і, навпаки. Вони не повинні відстояти один від одного на великій відстані. Вже в попередніх начерках треба простежити, що б по тону одна частина картинної площини не переважувала іншу, що б тональні відношення не створювали хаосу і строкатості. p align="justify"> Коли композиція натюрморту знайдена, можна приступати до малюнка. p align="justify"> Малюнок слід починати з зображення всієї групи предметів, одночасно відзначаючи місця розташування кожного з них. Потім треба знайти характер форми предмета і їх пропорції, тобто намітити конфігурацію предметів, їх висоту і ширину, а також розташування в просторі. Все це робиться швидко, ледь торкаючись олівцем паперу. Коли характер форми предметів і їх розміри будуть намічені, слід переходити до конструктивного аналізу форми (див. на прим. Вази - рис.1 (а, б); Додаток)
Аналізуючи конструкцію форми, слід ясно уявити собі будову предмета у всіх його складових частинах - видимих ​​і невидимих ​​оком. Що б зробити правильно лінійно - конструктивна побудова складних предметів, слід щодня замальовувати побутові предмети різної форми, у різних ракурсах. Такі вправи сприяють розвитку просторового мислення і добре закріплюють навички перспективного побудови зображення. На малюнках 2, 3 (див. Додаток), показані приклади подібних вправ. Для створення об'ємного реалістичного малюнка на площині необхі...
