хофізичний розуміння акторської творчості в біомеханіки передбачає взаємний вплив різних рівнів творчого процесу. p align="justify"> Біомеханіка організовує емоційний ряд ролі за допомогою свідомої технічної підготовки та художнього оформлення, при цьому природа емоцій грає роль актора не ідентифікується з передбачуваними В«переживаннямиВ» персонажа; протягом ролі можливі і зони повної відповідності їх, і зони розбіжності, протиставлення. Біомеханіка служить емоційному ряду гри, як частини творчого процесу. Емоції актора визначаються його усвідомленням завдання і пластичним станом: В«Положення нашого тіла в просторі впливає на все, що ми називаємо емоцією, інтонацією в усній фразі, точно є якийсь поштовх у мозокВ» (Мейєрхольд). Мова, у свою чергу, - результат пластичного та емоційного дії. Біомеханіка включає в себе систему об'єктивних законів виразності мовлення. Мелодика, швидкість, ритм, акценти, тембр, динамічні відтінки, паузи, плавний (злитий, легато) і переривчастий (стаккато) способи - це вимірювання виразності мовлення, якими актор оволодіває, технічно ладу мовну партитуру. Ритмічна організація ролі як основа дії, як фундамент його доцільності та виразності - кардинальний аспект біомеханічної системи. Саме з цим пов'язане те, що біомеханіка виявляє музичні закони акторської гри - партітурной структуру, невербальну виразність, свободу від життєвої конкретності. p align="justify"> Закони біомеханіки, з точки зору Мейєрхольда і його однодумців, співвідносяться з акторським творчістю на рівні його природи, незалежно від різних творчих методів та епох. Однак свідоме використання цих законів при вихованні актора і в якості основи його професійної роботи в театрі, як частина режисерського методу - прерогатива театру Мейєрхольда. p align="justify"> Роль, в біомеханічному розумінні, ділиться на послідовно змінюють один одного цикли гри, кожен з яких складається з наступних елементів: намір, здійснення, реакція.
Біомеханічний тренаж (біомеханічні вправи і біомеханічні етюди), що становить педагогічну методику, розробляв у актора рефлекторну зв'язок думки з рухом, руху - з емоцією і мовою. Актор готувався до дієвого здійснення задуму на основі розвинутої рефлекторної взаємозалежності виразних засобів. Біомеханічні етюди представляють собою виконання певної партитури дії, яка враховує рефлекторні імпульси від одного її елемента до іншого, при взаємозумовленості думки, руху, емоції й мови. Відпрацьовувався свідомий характер гри, вміння актора В«зеркалітьВ», тобто зримо уявляти собі, як з боку виглядає його гра. Велике значення надавалося імпровізації, що розуміється як здатність свідомо вести гру з урахуванням глядацької реакції, при безперервному емоційному контакті з аудиторією. p align="justify"> У біомеханічної школі використовувалися принципи гри ракурсами, предигри, ігри з річчю.
Біомеханічний актор, тобто актор, свідомо враховує закони б. у своїй творчості, по суті, - одне з можливих втілень ідеї Е.-Г. Крега про актора-сверхмаріонетке. p align="justify"> В області технології простежуються деякі аналогії біомеханіки з методом фізичних дій К.С. Станіславського. Однак метод Станіславського і біомеханіка збігаються лише в межах технологічних моментів. p align="justify"> Біомеханіка глибоко пов'язана з конструктивистским розумінням театру: лише в дії народжується змістовний сенс всіх елементів спектаклю.
3. Євген Багратіоновіч Вахтангов
(1 (13) лютого 1883 (18830213), Владикавказ - 29 травня 1922, Москва) - радянський актор, режисер театру, засновник і керівник (з 1913 року) Студентської драматичної (надалі "МансуровскомВ» ) студії, яка в 1921 році стала 3-й Студією МХТ, а з 1926 року - Театром ім. Євгенія Вахтангова. p align="justify"> Фантастичний реалізм - термін, який застосовується до різних явищ в мистецтві і літературі.
Зазвичай створення терміна приписують Достоєвському; однак дослідник творчості письменника В.М. Захаров показав, що це помилка. [1] Ймовірно, першим, хто вжив вираз В«фантастичний реалізмВ», був Фрідріх Ніцше (1869, по відношенню до Шекспіра). [2] У 1920-ті роки це вираз використовує в лекціях Євген Вахтангов; пізніше воно утвердилося у вітчизняному театрознавстві як визначення творчого методу Вахтангова. p align="justify"> У театральній методикою Вахтангова особливу цінність представляє її режисерська частина, мистецтво постановки спектаклю, прийоми спільної роботи режисера і актора над сценічним образом.
Роботу актора над роллю Вахтангов називав творчою частиною системи, і вважав, що система, сама по собі, не визначає ні стилю постановки, ні жанру вистави, ні навіть самих способів акторської гри.
Працювати на роллю - означає шукати, розвивати в акторі відносини, потрібні для ролі. Щоб зрозуміти спосіб, потрібно відтворити його почуття, а потім вислови...
