падково певними?
Необхідно було створити спеціальні умови котрі три виробництва спарювання тварин, що мають різні типи нервової системи. Так виникла ідея створення біологічної станції в Колтушах під Ленінградом і виник новий напрям роботи Павлова, отримало назву генетики вищої нервової діяльності.
Ці роботи Павлова набули особливо велике значення, т. к. дозволили оцінити роль зовнішніх факторів у формуванні таких рис вищої нервової діяльності, які характерні для поведінки індивідуума.
Даючи характеристику роботам Павлова в області вищої нервової діяльності, необхідно також зупинитися ще на проблемі локалізації замикання дуги умовного рефлексу в корі головного мозку і його прагнення докласти нові дані з фізіології мозку до проблем неврології та психіатрії.
Оперативні втручання в цілісність кіркових елементів проводилися в лабораторії Павлова у великих масштабах - віддалялася сенсомоторная область, область зорових сприйнять, звукових і т. п. Втручання проводилося але тільки на корі великих півкуль, а й на різних периферичних рецепторних апаратах. У цьому відношенні особливої вЂ‹вЂ‹згадки вимагають хірургічні експерименти Л. А. Андрєєва, розробив техніку тонких часткових втручань на периферичному апараті слуху (равлик, кортів орган).
Всі ці експерименти переконали Павлова в тому, що будь-яка форма умовного рефлексу має своє переважне представництво в корі головного мозку. Аналіз сукупності всіх цих експериментів остаточно переконав Павлова в переважної ролі кори головного мозку в освіті та підтриманні условнорефлекторномдіяльності.
Одним з найсерйозніших досягнень в останньому періоді робіт лабораторії Павлова є розвинене ним на підставі робіт П. С. Купалова, Е. А. Асратіна і 10. В. Скіпіна уявлення про системність у роботі великих півкуль, що відкрила можливість точного фізіологічного аналізу найбільш синтетичних форм діяльності на рівні кори головного мозку. Протягом усього свого творчого життя Павлов прагнув кожне своє досягнення в тій чи іншій мірі пов'язати з клінічної практикою. Особливо сильно це проявилося в останній період його роботи, коли були виявлені основні закони нормальної діяльності головного мозку і на їх основі створилися уявлення про можливі локалізаціях патологічних порушенні та їх лікування. У зв'язку з цим виникла низка ідей, які потім так успішно розроблялися і в лабораторії і в клініці. Серед них можна згадати про регулюючому дії брому на співвідношення збудження і гальмування, про значенні залоз внутрішньої секреції для вищої нервової діяльності, про вплив кастрації і т. д. як факторів, що визначають патологію і недостатність нервової діяльності, а також дослідження реакції нервової системи тварин на надсильні подразники, охоронну і цілющу роль гальмування в цих реакціях і т. д. У зв'язку з усією серією перерахованих вище питань настала всі велика необхідність вступити в тісний контакт з клінічною практикою у формі систематичного розбору хвороб.
Для вирішення цих питань при лабораторії 11. в 1925 р. були відкриті спеціальні клініки - неврологічна і психіатрична. Вони стали центром клініко-фізіологічного досвіду з вищої нервової діяльності.
Робота лабораторії Павлова була організована таким чином, що одна частина її проводилася в теоретичних лабораторіях, а інша - в цих двох клініках. Щосереди учні Павлова збиралися в ранкові години в лабораторії для розбору всього матеріалу, отриманого за минулий тиждень. А після обідньої перерви ті ж учні у повному складі переходили в одну з клінік, і тут Павлов проводив ретельний розбір окремих клінічних випадків.
Саме тут, у цій обстановці, у нього народилися перші думки про те, що специфічне відмінність людини полягає в його здатності переводити безпосередні, "первинні сигнали "від життєвої обстановки на" вторинні сигнали "- слова, які за своєю суттю мають давати узагальнене уявлення про поточну діяльності.
Так народилося вчення Павлова про другу сигнальну систему як специфічної діяльності головного мозку людини, вираженої гол. обр. в його мовної діяльності. Це нове і сміливе узагальнення Павлова дозволило намітити шлях для вивчення вищої нервової діяльності людини, особливо патологічних проявів в області порушення мовних функції.
У Нині вчення про вищої нервової діяльності розвивається на основі використання сучасних засобів тонкого електрофізіологічного дослідження мозку. Це новий напрямок визнано тепер усіма найкращими неврофізіологіческімі лабораторіями світу. Широке поширення в останні роки полон умовного рефлексу в зарубіжних країнах пов'язане з тим, що умовний рефлекс є єдиним фізіологічним принципом, що охоплює діяльність цілого мозку. Він став критерієм правильності нашого розуміння окремих найтонших процесів, відбуваються в мозку і розкритих новітніми методами дослідження.
У цьому не можна не бачити величезного успіху павловського навчання про умовні рефлекси.
