у -7 годин;
на підготовку практичного участі-12 годин.
Планується проведення екологічних ігор:
1). Подорож в країну кімнатних рослин.
2). По заповідниках
3). Хто складе довше харчовий ланцюг 4). Склади правила поведінки в лісі
При проведенні походів і поїздок по монастирях будуть залучатися батьки.
Технічне оснащення занять.
1. Магнітофон. p> 2. Використання комп'ютера.
3. Аудіо та відео диски.
4. Компаси. p> 5. Намети і туристичне спорядження.
6. Фотоапарат,
7. Касети для магнітофона,
8. Стільці і столи. p> Форми підведення підсумків реалізації програми.
За закінчення реалізації програми учасники гуртка повинні підвести підсумки.
Формами підсумків повинні бути:
1). Оформлення рефератів . p> 2) Участь у районних конкурсах та краєзнавчих Логіновскіх читаннях.
3) Участь в обласних конкурсах "Юних дослідників"
2). Оформлення альбому про джерелах нашого району
3). Оформлення стенду про роботі гуртка.
4). Участь у православних конкурсах.
5). Вчинення екскурсій в Дивеевский і Санаксарський монастирі.
6). Анкетування учнів
7). Друкування зібраного матеріалу в ЗМІ
8). Оформлення матеріалу про геологічне минуле нашого району. p> Очікувані результати
У ході роботи гуртка діти отримують можливість детальніше познайомитися з історією рідного краю, з біографією героїв Радянського Союзу нашого району і шанованих людей.
Діти вчаться навичкам збирати краєзнавчий матеріал, грамотно брати інтерв'ю, оформляти у вигляді рефератів, альбомів, набувають навички публічного виступу.
Підвищується рівня вихованості учнів, і рівень соціальної активності, відбувається затвердження моральних цінностей, що лежать в основі світогляду російського православного людини
В
Навчально - тематичний план на 3 роки (ПО2 години на тиждень-204ч)
№ п/п
Тема
Кількість годин
Форми навчальних занять
Теорія
Практичні
Всього
1 рік
2год
3роки
1год
2год
3роки
1
Методи роботи з краєзнавства
Інтерв'ю, спогади, розповіді очевидців з історії села, храмів, джерел, легенди нашого краю.
2
2
2
2
3
3
14
Консультації, практичні заняття
2
Робота з документальними джерелами краєзнавчої інформації.
Робота з архівними матеріалами, фотографіями, відвідування краєзнавчого музею р/п Вознесенське
2
1
3
2
5
2
15
Лекції, перегляд виставок, вивчення архівних матеріалів.
3
Робота з живими джерелами краєзнавчої інформації.
Спілкування з місцевими жителями (сторожіли, знатні люди, ветерани війни)
3
1
2
2
6
3
17
Інтерв'ю, індивідуальна робота, збір усної інформації, відео та фотоматеріалів.
4.
Робота з вивчення та охорони джерел нашого району, геологічного минулого нашого краю
Походи на джерела, кар'єри. Проведення аналізу води. Вивчення рослинного і тваринного світу у джерел. Вивчення геологічних порід у кар'єрах і на берегах річки Ведяжі.
3
3
2
2
4
2
16
Вивчення мате...
