знання відмінностей - можна вважати найбільш прийнятною формою соціального сприйняття при взаємодії етнічних спільнот і культур на сучасному етапі історії людства.
Важливу роль у міжгрупових відносинах відіграють соціальні стереотипи - Спрощені, схематизовані образи соціальних об'єктів, які характеризуються високим ступенем узгодженості індивідуальних уявлень. Стереотипи засвоюються в ранньому дитинстві - зазвичай з вторинних джерел, а не з безпосереднього досвіду - і використовуються дітьми задовго до виникнення ясних уявлень про ті групи, до яких вони належ. p> Вперше термін соціальний стереотип використовував американський журналіст і політолог У. Ліппман в 1922 р. у книзі В«Громадська думкаВ» при аналізі впливу наявного знання про предмет на його сприйняття та оцінку при безпосередньому контакті. Згідно Ліппманом, стереотипи - це впорядковані, детерміновані культурою В«картинки світуВ» в голові людини, які:
- по-перше, економлять його зусилля при сприйнятті складних соціальних об'єктів;
- по-друге, захищають його цінності, позиції і права. Іншими словами, стереотипи орієнтують людини на морі соціальної інформації та допомагають зберегти високу самооцінку.
Історично так склалося, що переважна більшість досліджень присвячено етнічним стереотипам, тобто спрощеним образам етнічних груп. p> Однак необхідно проводити чітке розрізнення між стереотипами як соціальним явищем і стереотипізацією як психологічним процесом. У соціальної психології останніх десятиліть під впливом ідей когнітівізма стереотипізація стала розглядатися як раціональна форма пізнання, як приватний звичай більше універсального процесу категоризації:
Однак стереотипізація не тотожна категоризації:
по-перше, вона все-таки не абсолютно неминучий наслідок категорітізаціі: ми можемо ідентифікувати індивіда - на основі В«Об'єктивнихВ» властивостей - як члена категорії, але не приписувати йому ні єдиного стереотипного якості. Людину можуть категоризовать як російського, так як він народився від російських батьків і живе в Росії, але сприймати нетиповим, В«НестереотипнаВ» російським. p> по-друге, слід враховувати, що стереотипізація є наслідок категоризації соціальних об'єктів, яка відрізняється від категоризації об'єктів фізичного світу впливом на неї відносин між групами. Так, в сучасної психології соціального пізнання головну, а іноді і єдину, функцію стереотипізації бачать в когнітивної економії, що забезпечує індивідів максимумом інформації при мінімальному когнітивному зусиллі. Передбачається, що людина вибирає стереотипизацию, так як вона вимагає від нього менше когнітивних ресурсів, ніж індивідуалізація. Іншими словами, стереотипи в процесі соціального сприйняття позбавляють індивідів від суворої необхідності реагувати на незбагненно складний соціальний світ. p> Однак межгрупповая диференціація являє собою функцію більш загальну, ніж підтримка позитивної групової ідентичності.
перше, х...
