льний грунт. У старовинних переказах збереглося багато розповідей про людей, вигодуваних і вихованих тваринами. Що в них правда, що вигадка - тепер вже, напевно, не впізнати. Засновники Риму Ромул і Рем, вигодувані вовчицею, Мауглі, вихований у звірячою зграї, литовська хлопчик, що виріс в ведмежою барлогу, про що розповідав Е. Кондільяк ще в 1754 р., цілком могли існувати. Відомо 15 випадків вигодовування людських дитинчат вовками, 5 - ведмедями, один випадок - Павіанами, іншими породами мавп - не менше 10. Одна дитина був вигодуваний леопардом, один - вівцею.
У 1920 р. в Індії доктор Сінг виявив у вовчому лігві разом з виводком вовченят 2 малюків. Це були дівчинки, одній з них було років на вигляд років 7-8, інший-року два. Молодшу дівчинку назвали Амалії, старшу - Камалой.
Як поводиться дикий звір у міській квартирі? Точно так само спочатку вели себе і вивезені з джунглів діти. Ходили і бігали вони лише рачки, причому тільки вночі. Днем спали, забившись у кут і міцно притулившись один до одного. p> Молодша дівчинка незабаром померла, так нічому і не навчившись, старша прожила близько 10 років.
Всі ці роки доктор Сінг вів докладний щоденник спостережень за Камалой. Вчилася вона насилу. Два роки пішло на те, щоб навчити її стояти. Через шість років Камала почала ходити, але бігала і раніше тільки рачки. Чотири роки пішло на заучування перших шести слів. Через сім років лексикон дівчинки розширився до 45 слів, а ще через три роки - до ста. Далі мовний прогрес не пішов. До цього часу Камала полюбила суспільство людей, перестала боятися яскравого світла, навчилася їсти руками і пити зі склянки. Досягнувши приблизно сімнадцятирічного віку, Камала за рівнем свого розвитку була як чотирирічний, якщо не трирічна дитина.
Замість висновку вчитаємось в слова Г. Ітарда: В«З'являючись на земній кулі фізично слабким і не володіючи вродженими ідеями, будучи не в змозі підкорятися основним законам свого існування, що визначив його чільне положення у Всесвіті, людина лише в суспільстві може домогтися того виняткового становища до якого його предназначила сама природа. Не будь цивілізації, він виявився б одним із самих нікчемним і нерозумних тварин ... людина завжди тільки те, що з нього робить суспільство ... В»
Література
1) Дружинін В. А. Психологія і психодіагностика загальних здібностей. - М.: Наука, 1994. p> 2) Лобанова Є. А. Дошкільна педагогіка: навчально-методичний посібник/Є. А. Лобанова. - Балашов: Миколаїв, 2005. - 76 с. p> 3) Петровський А. В., Ярошевський М. Г. Основи теоретичної психології: навчальний посібник для Вузів - М.: Инфра-М, 1998. 528с. p> 4) Підласий І. П. Педагогіка: Новий курс: Учеб. для студ. вищ. навч. закладів: У 2 кн. - М.: Гуманит. вид. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Загальні основи. Процес навчання. - 576 с. br/>
